第2章 壓力

    季曦其實(shí)一直都很羨慕季昭。沒(méi)有一個(gè)孩子希望自己的出生是不受歡迎的。

    季曦那年出生，奶奶到處罵罵咧咧說(shuō)生的是個(gè)沒(méi)把的，爸爸聽(tīng)到奶奶的話(huà)也覺(jué)得生的女孩丟了他的面子，mama剛生完孩子就被奶奶罵得大哭了一場(chǎng)，整個(gè)家用哭喪的形式來(lái)迎接這個(gè)新的生命。

    直到季昭出生，季曦才意識到自己生活的世界是有歡聲笑語(yǔ)的，她不像別的孩子會(huì )認為新來(lái)的小孩會(huì )搶走父母對她的愛(ài)，因為她從未擁有過(guò)這份愛(ài)。

    說(shuō)來(lái)她還有點(diǎn)感謝季昭，因為季昭從小就黏著(zhù)她，才讓那些人注意到這個(gè)悄悄長(cháng)大的女孩。

    可她性子沉悶不愛(ài)搭理人，那些人往往說(shuō)了一句“喲，小曦長(cháng)這么大了”之后看到季曦淡漠的眼神就轉而去逗季昭，季昭被逗得咯咯笑也不忘小手拽緊季曦的衣服，留下季曦在旁呆滯地看向遠方。

    到了上小學(xué)的時(shí)候，季曦才能感受到家里人對她本身的關(guān)注，不再是因為季昭，而是因為他們發(fā)現了季曦學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，能讓他們被別人夸很會(huì )教育孩子，他們倍感有面子，于是他們開(kāi)始裝模作樣地教育季曦要好好學(xué)習，順便讓季曦也教教弟弟。

    季昭小時(shí)候相當調皮，可在每個(gè)與jiejie一起寫(xiě)作業(yè)的傍晚都格外的乖，父母看到這個(gè)姐弟和睦的畫(huà)面，都在為自己的“教育”沾沾自喜。

    可是季曦一點(diǎn)都不喜歡父母對她的這種關(guān)心，她本來(lái)學(xué)習就是為了她自己能夠更好地考上大學(xué)逃離家庭，而現在，父母對她的關(guān)心讓她開(kāi)始懷疑自己是不是有討好他們歡心才努力學(xué)習的錯覺(jué)。

    她對成績(jì)從來(lái)就沒(méi)有什么執念，可是她的父母卻對他們的教育過(guò)于偏執。

    每次她的成績(jì)出來(lái)，他們總是迫不及待地想知道是不是前三名，也不管她各科成績(jì)的數據；每次晚上她想早點(diǎn)休息，他們總是會(huì )旁敲側擊說(shuō)班里第一這個(gè)時(shí)候肯定還在學(xué)習，讓她不要懈怠這樣的話(huà)，一直念叨到她拿起筆才消停。

    之前季曦倒也忍了這么長(cháng)時(shí)間，也算是相安無(wú)事。

    可是到了高三，看著(zhù)學(xué)校掛著(zhù)的鮮紅橫幅“高考必勝”以及身邊各種人渲染的緊張氛圍，尤其是她班里一位跟她說(shuō)過(guò)對未來(lái)的夢(mèng)想的女生因為父母總是貶低辱罵她的原因跳樓之后，季曦才意識到自己已經(jīng)很久沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)了，她真的很希望父母能像最開(kāi)始一樣對她不管不問(wèn)。

    思來(lái)想去，她最終填好了住校申請表，收到書(shū)包里打算晚上帶回家給家長(cháng)簽字。

    然后她梳理了一遍這次考試的錯題，發(fā)現自己化學(xué)的分數始終拖后腿，她覺(jué)得是自己學(xué)習化學(xué)的方法存在問(wèn)題，于是她拿上化學(xué)卷子去辦公室找老師幫忙分析。

    去到辦公室的時(shí)候，她看見(jiàn)那位年級第一正在跟化學(xué)老師說(shuō)話(huà)。

    “蘇楠晟，化學(xué)競賽的事，你再考慮考慮?！被瘜W(xué)老師拍了拍男生的肩膀，看見(jiàn)進(jìn)來(lái)的季曦：“季曦，你來(lái)了啊，你這幾次的試卷我都看了，基礎沒(méi)問(wèn)題