第40章刺猬(童年回憶) r#245;uщ#120046;#120003;8.#120044;#120108;m
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她輕輕松開(kāi)懷抱,起身去拿書(shū)包?!皣}噠噠”的腳步聲傳來(lái),他睡眼惺忪,不解jiejie為什么不睡覺(jué)。 “我要做作業(yè)?!?/br> “我作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)?!?/br> 書(shū)桌上的臺燈亮著(zhù),兩人的作業(yè)都很少,但寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間。季昭是因為邊寫(xiě)邊打瞌睡,季曦是因為寫(xiě)兩份,先在數學(xué)簿上用鉛筆寫(xiě),再換成鋼筆。 季昭好奇地問(wèn)她:“姐,你為什么要用鉛筆寫(xiě)?” 季曦停下筆,本來(lái)要用鋼筆在鉛筆筆跡上胡填答案,現在改成描摹。 “鉛筆寫(xiě)的是我心里認為正確的答案?!彼枘⊥?,用橡皮擦去鉛筆痕跡,“也是最容易抹去的答案?!?/br> 第二天早讀,季曦毅然走向辦公室里劉老師的辦公桌前,從上次拉架就讓她感覺(jué)他心善,而且他們同路。 “劉老師,今天放學(xué)我可以等你一起走嗎?” 劉老師剛實(shí)習,上次是不懂辦公室里的潛規則,現在不敢再惹她這個(gè)麻煩。 “不行?!?/br> 季曦心下了然,沒(méi)有人會(huì )無(wú)緣無(wú)故對她好。那么,加上條件呢? “我上次聽(tīng)到您需要培養奧數比賽選手,我可以試試嗎?” 劉老師聞言一愣,他確實(shí)需要取得競賽成果來(lái)轉正。只是,面前這個(gè)女孩,他記得她成績(jì)很差,聽(tīng)班主任說(shuō)還不會(huì )寫(xiě)小作文。 他抽出上次的數學(xué)測驗里她的試卷:“你上次只考了六十分,班里平均分都有八十一分?!?/br> “我是故意的,我前幾次都把成績(jì)剛好控制在及格線(xiàn)?!?/br> 他驚訝地看著(zhù)面前這個(gè)女孩:“為什么要控分?” “因為她們一直在抄我的作業(yè)和試卷,我不想她們拿高分?!?/br> 高分和滿(mǎn)分失之毫厘,差之千里,這也是他在班里選不到人的原因。他要有數學(xué)思維的人,而不是計算討巧的人。 “你把這張競賽卷拿回去做,放學(xué)拿給我看?!彼肓讼?,又附個(gè)條件:“明天期中考,我要看到你這兩門(mén)課的真實(shí)成績(jì)?!?/br> 期中考那天,是她第一次寫(xiě)小作文。作文標題是——介紹我的家。班里的同學(xué)寫(xiě)的都是自己家,只有她寫(xiě)她的家是祖國。沒(méi)有錯別字,甚至有不屬于這個(gè)年級的文筆,這篇小作文被評為優(yōu)秀作文,她總分是滿(mǎn)分。 那天之后,有劉老師護著(zhù),她再沒(méi)被欺負,而且幾乎盤(pán)下好幾個(gè)小學(xué)生優(yōu)秀獎,校長(cháng)為了學(xué)校宣傳,必須保她。父母對她態(tài)度大變,她沒(méi)想到這些名頭能交換到父母的關(guān)注。 可終究只是交易。30&120054;&120148;.&269;&245;&120210;溈泍呅唯嬄梿載棢址 請菿30&120054;&120148;.&269;&245;&120210;閱dú 誰(shuí)痛苦,誰(shuí)離開(kāi)。無(wú)論是那些施害者,還是父母,她都不想報復,她只想好好生活,走出去。 父母提出要給她獎勵的那天,她來(lái)到玩具店。滿(mǎn)目花里胡哨的玩具,她不需要。季昭很是高興,為她挑選,看到了那個(gè)粉色的巨型熊。有這個(gè)熊,jiejie一定不怕大黑熊。他扛著(zhù)它去找jiejie,jiejie卻已挑好去結賬區了。 他只好扛著(zhù)巨型熊,把它送回原位。當時(shí)的他,不知道她挑的只是一個(gè)計劃本,按著(zhù)日歷記錄離開(kāi)的時(shí)間。 “jiejie?!彼s緊追上去,她卻沒(méi)有回頭。 “姐!” “jiejie!” 季曦感覺(jué)那道白光布滿(mǎn)了她的視線(xiàn),她走到哪,都能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。