臉龐上撫摸了幾下，才爬下樓梯，去廁所……

第3章傳說(shuō)中的家教

“?！?/br>
門(mén)鈴被按動(dòng)的聲音響起。

“周老師，你終于來(lái)了?！?/br>
美麗的少年興沖沖地跑去開(kāi)門(mén)，拉過(guò)門(mén)口站著(zhù)男人的手臂，往自己的房間里拖去。

“我的日語(yǔ)進(jìn)步了好多，二級也有把握了?！?/br>
少年嘻嘻笑著(zhù)轉身看向身后的男人，身體也隨著(zhù)這個(gè)動(dòng)作半落進(jìn)入男人懷中。

“清清……”

周子龍的嘴唇嚅動(dòng)了一下，仿佛想要說(shuō)點(diǎn)什么，但又沒(méi)有說(shuō)出口。感受到懷中青澀軟嫩的軀體，他的大腦有點(diǎn)發(fā)蒙，心里也火熱起來(lái)。不自覺(jué)地將手臂收緊，以便更緊地將少年箍在懷中。

……

周子龍是上個(gè)月開(kāi)始給這個(gè)叫張清的少年當日語(yǔ)家教的。少年和他一樣是個(gè)孤兒，但在少年時(shí)期就被收養，后來(lái)考上了很好的大學(xué)，平時(shí)住校，在校外有套房子。周子龍無(wú)意探究別人的隱私，追尋來(lái)源，也沒(méi)有再多問(wèn)。

在教授過(guò)程中，少年溫柔天真的性格總是讓他忍不住想要微笑，把對方當成了自己小弟弟一般寵愛(ài)。

不過(guò)最近，他對少年的感情好像有那么一些變質(zhì)……

就例如現在，感受著(zhù)少年不自覺(jué)地被自己摟在懷里，心里既有一股滿(mǎn)足之感，又有更多的不滿(mǎn)足。心底說(shuō)不出的空虛拼命叫囂著(zhù)，讓他想要直接將這個(gè)少年攔腰抱起，扔到床上，壓在自己身下狠狠地貫穿，看著(zhù)他在自己身下發(fā)出呻吟哭泣，完全屬于自己。

強行壓下自己腦子里的黑暗想法，周子龍不由苦笑一聲。

不說(shuō)橫在他們中間性別，現實(shí)的阻攔，就算是少年本身，也只將他當成了一個(gè)可靠的大哥哥而已……這一切的一切，都讓他只有默默地注視著(zhù)少年，站在他身后，希望看到他幸?！?/br>
“周老師，不要發(fā)楞了，快來(lái)看，這是我做的模擬試卷，有沒(méi)有很大進(jìn)步！”

不滿(mǎn)他愣愣地呆立在原地，少年扯了扯周子龍的衣角，坐在書(shū)桌前仰起臉看他。

“抱歉，剛才有點(diǎn)走神了。卷子給我來(lái)看看吧，清清?！?/br>
周子龍回過(guò)神來(lái)，坐在書(shū)桌一旁少年的板凳旁邊，看起卷子。

唔……

看著(zhù)男人專(zhuān)注地看著(zhù)卷子，張清感到有些無(wú)聊，轉了會(huì )兒筆，還是站起來(lái)想去外面找點(diǎn)東西玩。

“呀——”

雙腿不小心被凳子腿絆住，以致腳步不穩，身體不由自主地向前倒去，直接撲倒在周子龍懷里。兩人面對著(zhù)面，張清整個(gè)人坐在了他的大腿上。

“清……清清……你沒(méi)事吧？”

周子龍強忍住劇烈波動(dòng)的內心，隱晦地咽下一口口水，結結巴巴地問(wèn)著(zhù)。

少年剛一坐到他腿上，腦子就不由自主浮現出了“好軟！”兩個(gè)字。感受著(zhù)少年人柔軟嬌嫩的臀部壓在自己的腿上，整個(gè)人都坐在了自己懷里，胸口也正對著(zhù)自己的臉。兩人之間的距離近到他可以聞到少年身上發(fā)出的淡淡體香……

身體和心理的雙重刺激讓周子龍的下半身有點(diǎn)勃起，幸虧穿著(zhù)較厚的牛仔褲，才勉強看不出來(lái)。不過(guò)如果細心，也能發(fā)現褲襠那里一團鼓起。

“抱歉……老師……有沒(méi)有撞到你？”

少年紅著(zhù)臉道歉，聲音軟軟糯糯的，扭動(dòng)著(zhù)身體