劇這東西不可能就站著(zhù)不動(dòng)啊，您說(shuō)是吧?！?/br>
林世東賠著(zhù)笑臉，他遞上一根煙，帶著(zhù)點(diǎn)乞求的味道：“我明白，茂茂很乖，醫生也說(shuō)了心理創(chuàng )傷很難治愈，但這孩子一直很喜歡唱歌表演，我只想讓他做點(diǎn)自己喜歡的事情?！绷质罇|頓了頓，朝院子里喊了聲：“茂茂！來(lái)??！”

林茂拍了拍手站起來(lái)，踢踢踏踏的拖著(zhù)鞋子跑的很快，他抓著(zhù)爺爺的手，緊張的看著(zhù)面前登記的老師。

“實(shí)在不行?！绷质罇|摸了摸林茂的腦袋：“咱們家茂茂可以當替唱，站在后臺唱，不露臉，不說(shuō)臺詞，肯定不給咱藝術(shù)團丟臉，老師您看成么？”

林茂抬著(zhù)頭看了看老師，又看了看爺爺，他張開(kāi)嘴又閉上，努力的把眼睛睜的大大的。

其實(shí)不說(shuō)別的，林茂真心是個(gè)漂亮孩子，他的眼睛不大，卻是秀氣的內雙，眼黑很濃，專(zhuān)注看人的時(shí)候像只討食吃的貓，有種繞在腳邊蹭來(lái)蹭去的黏糊勁。

登記的老師看他這樣倒是樂(lè )了起來(lái)，他蹲下身拉著(zhù)林茂的手問(wèn)：“茂茂喜歡唱歌么？”

林茂用力的點(diǎn)頭。

老師鼓勵道：“那你隨便唱幾句給老師聽(tīng)聽(tīng)？”

林茂想了想，他看了爺爺一眼，林世東老頑童一樣的擠了擠眉毛。

林茂唱的是最簡(jiǎn)單的小星星，他故意把節奏整個(gè)放慢了半拍，歌聲清越，舒緩而動(dòng)人。

登記的老師聽(tīng)到最后半張著(zhù)嘴，滿(mǎn)臉的不可思議。

林世東驕傲的咧著(zhù)嘴，胡須都抖了。

因為這一首小星星，林茂總算是被破格錄取，但其實(shí)他仍是只能做個(gè)替唱，而且登臺機會(huì )并不多。

藝術(shù)團里大多數時(shí)候都演舞臺劇，說(shuō)臺詞和演為主要部分，那時(shí)候林茂就在后臺看看裝跑跑腿，團里面有個(gè)經(jīng)常演主角的小男孩叫毛英，和林茂一般大，唱的雖然沒(méi)他好，但也不差，排練的時(shí)候林茂便躲在后臺偷偷的看。

毛英第一次找林茂玩的時(shí)候林茂很是受寵若驚，他兩其實(shí)身材臉型都很像，五官則不同，毛英長(cháng)的洋氣，10歲左右就像個(gè)小大人似的。

他歪頭打量著(zhù)林茂，指了指他身邊看著(zhù)的書(shū)包和衣服：“你是干嘛的，怎么從來(lái)不聽(tīng)你說(shuō)話(huà)呢？”

林茂有些臉紅，他站起來(lái)張了張嘴，手足無(wú)措的想找紙和筆，毛英看了他一眼，朝臺上的人喊道：“這些都誰(shuí)的東西，自己放好了自己看！”說(shuō)完，他拉著(zhù)林茂走到前臺去。

演員們都是一般大的小朋友，在他們眼中毛英就是他們的小明星，林茂自然也不例外。

毛英帶著(zhù)他熟悉舞臺，像個(gè)小老師一樣指點(diǎn)著(zhù)這邊演示著(zhù)那邊，林茂學(xué)的很笨拙，當然沒(méi)過(guò)多久毛英就發(fā)現了他的問(wèn)題。

“你怎么不笑？”毛英皺著(zhù)眉，他突然伸手捏了捏林茂的臉頰：“也不說(shuō)話(huà)……你不會(huì )說(shuō)話(huà)么？”

林茂尷尬的搓著(zhù)手，他也不知道怎么解釋?zhuān)荒苡仓?zhù)頭皮的吃力道：“我、我我……結結、結……巴！不、不……不行、行的！”

毛英的表情有一瞬間的奇怪，似乎是想笑又忍住的模樣，他拉著(zhù)林茂退到一邊，防止其他孩子聽(tīng)到林茂結巴的事。

“那你來(lái)這兒干什么？”毛英好奇的看著(zhù)他：“你什么也演不了啊?！?/br>
林茂抿了抿嘴，他找來(lái)紙和筆慢慢寫(xiě)著(zhù)：“我會(huì )唱歌……藝術(shù)團里有合唱節目我就能參加，老師說(shuō)我還能替唱?！?/br>
“替唱？”毛英眨了眨眼，他打量著(zhù)林茂，像是想到什么好主意似的拍了下大腿：“對了！最近團里要排練歌舞劇，唱歌的