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個(gè)直接喝蒙了。最后還是他叫人一個(gè)個(gè)送回去的,太清酒量不錯,幾乎可以說(shuō)從來(lái)沒(méi)喝醉過(guò),無(wú)論何時(shí)何地,他總是那副樣子,漫不經(jīng)心,卻又胸有成竹。小玉陰看到大人們你一口,我一口,嘴饞的不得了,偷偷摸摸趁大人不注意小喝了一口,結果鬧了個(gè)大紅臉,眼神飄飄,路都走不穩,不過(guò)他會(huì )裝,就算喝醉了也假裝自己沒(méi)喝醉的模樣,一本正經(jīng)的跟在太清后面,亦步亦謅的小模樣逗樂(lè )了太清,時(shí)不時(shí)拿他打趣一下。還把這事當成日常樂(lè )趣,天天掛在嘴邊,講的小玉陰惱羞成怒。小玉陰到底是小孩,一天一個(gè)樣,學(xué)東西也快,很快就到了認字上學(xué)的年紀,小小的孩子牽著(zhù)他的手,跟他一起練字,下棋,學(xué)煉丹。閑了太清會(huì )帶他去其他宮學(xué)習,揚長(cháng)補短,因為他本人只精于煉丹,煉丹外的事到底沒(méi)人家專(zhuān)業(yè),他也不覺(jué)得不妥,有時(shí)間就帶著(zhù)小玉陰聽(tīng)課。小玉陰天資聰穎,過(guò)目不忘,過(guò)耳即收,教過(guò)的東西基本一遍就會(huì ),這多少讓他有些過(guò)于得意,上課也不再認真聽(tīng)講,即使人在課堂也一般心不在焉,老師念在他成績(jì)不錯,也沒(méi)有過(guò)多責罰,這直接導致他覺(jué)得老師也不過(guò)如此的想法。環(huán)境造就人性,因為最近一段時(shí)間仙界紛亂不少,太清也沒(méi)有多少時(shí)間照顧他,過(guò)度的放縱讓他驕傲自負,自認高人一等,這等想法危險至極。雖然太清有空也會(huì )過(guò)來(lái)看看,不過(guò)畢竟不是管家婆,一些大事都要他拿主意處理,不能因小失大。當然他已經(jīng)算好的,因為他就一個(gè)徒弟,比別人有空的多,時(shí)不時(shí)帶在身邊,學(xué)習為人處世,與人為善。其他人不僅事多,徒弟還不少,一般都是教給任課長(cháng)老,自生自滅。其實(shí)太清也很想教他,然而在他面前煉丹就像揮臂一般,易如反掌,大概因為本身是仙丹的原因,他對一些藥材習好,用量,精準到比太清這個(gè)煉丹幾萬(wàn)年的老手還要準,再復雜的丹方到他手里也如孩童的玩具一般,輕而易舉拆解玩弄。這讓太清很頭疼,天賦好,學(xué)習快,自然很好,但是長(cháng)此以往一定會(huì )造成缺憾,養成唯我獨尊的習慣。再加上最近仙界動(dòng)蕩不休,太清沒(méi)多少時(shí)間照顧他,只能任由他我行我素。這事說(shuō)起來(lái)話(huà)長(cháng),仙界之所以動(dòng)蕩不休,還要多虧了龍帝。那廝居然又跑去白帝那邊妄圖偷走他的虎娃,原因是白帝將自身法寶白澤玉融入虎娃體內,到底是寶貝,龍帝火眼金睛一眼就瞧出了分毫,無(wú)奈他是個(gè)粗人,不會(huì )陣法,取也取不出來(lái),干脆直接將那虎娃給帶走了,玩了兩天之后又送了回來(lái),還留下紙條說(shuō),“又丑又笨還很難伺候?!?/br>這一下把白帝惹火了,青帝看準時(shí)機,與那白帝聯(lián)手去請玄武帝一起去討伐龍帝,玄武帝生怕自己是龍帝下一個(gè)目標,居然同意了,三帝聯(lián)手要共同對付龍帝,處在四帝中央的太一宗就難辦了,兩頭不是人,還必須得選個(gè)陣營(yíng),做一條繩上的螞蚱。因為龍帝曾經(jīng)幫助過(guò)他,他多少想著(zhù)趁這個(gè)機會(huì )回報,便力薦龍帝,表面與青帝一伙,暗地里通知龍帝,然而并沒(méi)有人支持他,連掌教都道他是胡鬧。太清為此很煩惱,不過(guò)再煩惱他也不會(huì )忘了小玉陰的事。