就是苦了鄭毅，時(shí)常被叫到教導主任的辦公室，解釋一下自己并沒(méi)有和蘇秀早戀。

    又是一天中午午休，兩人吃完午飯來(lái)到小竹林放松，蘇秀坐石凳上看書(shū)，鄭毅則趴在石桌上小憩。

    “二哥都高三了，好像一點(diǎn)也不緊張呢？”

    “你暑假玩了快三個(gè)月，我可是補了兩個(gè)月的課??！”

    因為“非典”鬧得人心惶惶，上半年的課程都是草草結束，學(xué)校早早放了暑假，免得群聚出事。

    直到7月，全球宣告“非典”結束的同時(shí)，高三學(xué)子們的暑假也就此結束，進(jìn)入了瘋狂補課模式。

    鄭毅成績(jì)在三中名列前茅，是重點(diǎn)培養對象，小伙子人靚智聰，老師自然會(huì )更加關(guān)照他。

    課業(yè)繁重的校園之星，就指望午休這段時(shí)間好好充個(gè)能，卻被小青梅指責吊兒郎當，多少話(huà)語(yǔ)中帶了些怨氣。

    蘇秀知曉自己起錯了頭，乖乖閉上了嘴讓他好好休息，哪知對方卻不落轎了，趴桌上睜著(zhù)一雙有神的鳳眼打量起了她。

    “你不看你的小說(shuō)了？”

    他發(fā)現她手中書(shū)冊的書(shū)脊上寫(xiě)著(zhù)“被埋沒(méi)了的天才”，封面也不如她以往看的那般鮮艷花哨。

    說(shuō)起來(lái)，她最近看的書(shū)目好像都偏人文社科類(lèi)，看文學(xué)和小說(shuō)反而變少了。

    之前看的是《居里夫人傳》，之后又是《愛(ài)迪生傳》，現在這本講的則是……

    “尼古拉·特斯拉？”

    雖不明白她最近的口味變化，但這也正是她可愛(ài)的地方，捉摸不透，每天都是個(gè)嶄新的她。

    鄭毅就這么歪著(zhù)頭看她，許久都沒(méi)收到回應，才突然意識到自己被無(wú)視了。

    是在為他剛才的抱怨而鬧小脾氣？

    心下了然，鄭毅為了求和，這次輪到他起頭找話(huà)題了。

    “聽(tīng)說(shuō)今天課間又有人找你告白了？”

    平時(shí)上下學(xué)、午休或晚飯時(shí)間他都能陪著(zhù)她，發(fā)揮他人型擋箭牌的功能，唯獨課間那十分鐘，他一個(gè)沒(méi)看著(zhù)，就又有不長(cháng)眼的來(lái)見(jiàn)縫插針了。

    鄭毅戳了戳蘇秀的胳膊肘：“是個(gè)什么樣的家伙??？”

    蘇秀今天本就想吐槽這事，不然一開(kāi)始就不會(huì )找鄭毅搭話(huà)，此時(shí)見(jiàn)他還算識趣，她也就沒(méi)繼續端著(zhù)，放下書(shū)和他一起閑扯八卦：“不怎么樣，戴著(zhù)眼鏡，人還沒(méi)我高，土里土氣的，不太聰明的樣子?！?/br>
    “哇哦，看來(lái)這位很讓你生氣啊?！?/br>
    鄭毅恍然大悟，他這是被殃及池魚(yú)了。

    以前他也會(huì )詢(xún)問(wèn)蘇秀對那些告白者的看法，但她往往只是籠統地回一句“太幼稚”、“不太行”就過(guò)去了，可從來(lái)沒(méi)像今天這樣這么仔細描述過(guò)。

    足以證明這人給了她很深刻的印象。

    可蘇秀卻是板著(zhù)臉，淡淡地否認了：“沒(méi)，只是他太蠢了而已?！?/br>
    當時(shí)蘇秀和以往一樣，心無(wú)波瀾地拒絕了對方的告白后正準備回教室，卻聽(tīng)到對面執著(zhù)的追問(wèn)。

    “我知道你喜歡學(xué)生會(huì )的那個(gè)主席，但你們在一起曖昧那么久，他也沒(méi)承認你是女朋友，說(shuō)明他只是想玩玩你而已，別被他騙了！”

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    作者有話(huà)說(shuō)：

    這一段的劇情感覺(jué)沒(méi)拿捏得太好(:３っ    )へ等這幾章寫(xiě)完后看情況會(huì )修。

    如果有大修會(huì )在評論和微博告知的。

    免費文的好處就是修改方便。

    所以，給我投珠珠吧(*?ω?)