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父母有給您講過(guò)故事吧,您每一個(gè)都這么相信嗎?”“小孩子相信任何事情?!?/br>“那我真羨慕您,我mama給我講小紅帽的故事時(shí),我問(wèn)她,為什么外婆在大灰狼的肚子里這么久了還能活著(zhù)。她不會(huì )被胃酸嗆死或者窒息死掉嗎?您別笑,是真的?!?/br>“你mama怎么說(shuō)?”“您知道我為什么想要試探您有沒(méi)有看過(guò)我的資料嗎?”“為什么?”“因為我在給您講故事啊,創(chuàng )作者和讀者就應該保持一定的距離,隔得越遠越好。要是您沒(méi)看過(guò)我的資料,我就可以給您講很多很多故事,您可完全不會(huì )把我的故事和我的真實(shí)生活聯(lián)系到一起。您也不會(huì )覺(jué)得我故事里的那個(gè)男孩子……”“他有原型嗎?”“天吶……我們還是說(shuō)點(diǎn)別的吧,您周末還在備課???剛才您一進(jìn)來(lái)是在電腦上備課吧?老師的工作還是很辛苦的?!?/br>“所以他有原型,他是蕭阿姨的兒子嗎?”“為什么您會(huì )這么覺(jué)得?”“你在描述他的時(shí)候太簡(jiǎn)潔了,就像不想透露太多一樣?!?/br>“繼續說(shuō)說(shuō)我們的那個(gè)科幻故事吧。我們的主角,阿展,因為被妄想癥困擾,在面對那個(gè)漂亮的人工智能時(shí),在……遇到他之后……有一天,他殺死了那個(gè)人工智能。但是人工智能是不死的,他會(huì )復活,但是阿展是不知情的,只有我們知道,于是阿展瘋了,他以為他見(jiàn)到了鬼。他想到了他看到過(guò)的一則短語(yǔ)。“神有一千對耳朵,惡魔也有一千對耳朵。“神能聽(tīng)到一千種聲音,惡魔也能聽(tīng)到一千種聲音。“神不能照料到一個(gè)人,惡魔趁虛而入。“阿展還做夢(mèng)了,他夢(mèng)到他一次次地殺死那個(gè)少年?!?/br>“你剛才說(shuō)的段短語(yǔ)有什么隱喻在里面嗎?”“一定要有嗎?”“是不是在暗示少年會(huì )帶他走向滅亡?”“您的想象力可真豐富!”“難道不是嗎?”“一千個(gè)人就有一千個(gè)哈姆雷特,隨便您怎么想吧,隨便您認為我是誰(shuí),他是誰(shuí),他的原型是誰(shuí)吧?!?/br>“那這個(gè)故事到底有什么含義?”“必須得有一個(gè)嗎?”“不然有什么意義呢?你之前的黑死病故事里,不是每個(gè)細節都有意義的嗎?創(chuàng )作者的故事里一個(gè)人吃什么,說(shuō)什么,怎么吃,怎么說(shuō),不應該都是為他想要揭示的,想要表達的東西服務(wù)嗎?”“那這也太做作了!”“太多無(wú)意義的東西有什么意義呢?所有情節都為故事服務(wù)不也是你自己說(shuō)的嗎?”“但是……一切非得要有意義嗎?一個(gè)人活著(zhù)需要有意義,死了呢?他的死也得有意義?”“創(chuàng )作本身就是非常做作虛偽的東西!”“比政客還虛偽嗎?”“政客排第一,創(chuàng )作者排第二!導演作家尤甚,畫(huà)家和詩(shī)人稍微好一些。難道不是嗎?一個(gè)導演的電影里,道具出現什么,打光用什么效果,鏡頭需要手持還是軌道,機位擺在哪里,不都是在暗示著(zhù)人物的心里,人物之間的關(guān)系嗎?還有比這個(gè)更做作,更虛偽的事情嗎?”“我想到了?!?/br>“什么?”“這個(gè)故事的結尾,這個(gè)故事的意義。我剛才說(shuō)阿展做夢(mèng),是的,他就做夢(mèng)啊,他就在夢(mèng)里自我安慰,他什么都沒(méi)做,他沒(méi)有殺死那個(gè)少年,那個(gè)殺人的念頭他只是想了一想,想一想不犯法吧?想一想沒(méi)有罪吧?如果亨伯特只是對洛麗塔產(chǎn)生幻想,而什么都不做,他根本不算犯法,對吧?