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才能讓他們接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。看不到色彩,意味著(zhù)苑陽(yáng)的美術(shù)之路,斷送了。苑陽(yáng)覺(jué)得挺好笑的,他最初對美術(shù)根本沒(méi)興趣,是這些人逼著(zhù)他走上了這條路。當他愛(ài)上梁越,又逐漸喜歡上美術(shù),想要和梁越一起考進(jìn)南英美院的時(shí)候。老天又給他開(kāi)了個(gè)惡心的玩笑,把他的夢(mèng)想又拿走了。一片黑白灰的畫(huà)室里,一片黑白灰的景象,苑陽(yáng)坐在自己畫(huà)架前發(fā)著(zhù)呆。郝甜湊過(guò)來(lái),拍了下梁越肩膀,“哎你倆下午去哪兒了,怎么放學(xué)才回來(lái)?還想欣賞一下你們在英美集訓后的作品呢?!?/br>梁越手里捧著(zhù)苑陽(yáng)的調色盒,正在皺眉思考著(zhù)什么,聽(tīng)到郝甜問(wèn)他,忙回話(huà)說(shuō):“出去了一下,班長(cháng)你先走吧,我和苑陽(yáng)再畫(huà)會(huì )兒?!?/br>“嗯,你倆也早點(diǎn)回家啊,別太晚了?!焙绿鸲谝宦?,走了。畫(huà)室里只剩下了苑陽(yáng)和梁越。梁越從筆盒里拿出一把壁紙刀,把苑陽(yáng)的調色盒按在椅子上,逐個(gè)的在每個(gè)格子的邊緣位置刻著(zhù)什么。“你在干嘛?”苑陽(yáng)偏過(guò)頭來(lái)看著(zhù)梁越。梁越笑了笑說(shuō):“我在創(chuàng )造奇跡?!?/br>不一會(huì )兒的功夫,梁越刻好了,指尖沾了點(diǎn)黑色顏料,在格子邊緣又挨個(gè)的搓了搓。一個(gè)個(gè)的小字清楚的展現出來(lái),是各種顏色的名稱(chēng)。“給?!绷涸介_(kāi)心的把調色盒遞給苑陽(yáng),“顏料名字你都認識吧?”苑陽(yáng)接在手里,盯著(zhù)那些字愣了愣,笑了:“這也行?”“試試看?!绷涸叫χ?zhù)說(shuō),“還記不記得,我以前跟你說(shuō)過(guò)什么?”“不試試怎么知道,你是想說(shuō)這句吧?”苑陽(yáng)笑著(zhù)說(shuō)。梁越笑著(zhù)捏了捏他的臉,夸他說(shuō):“我的軟軟越來(lái)越聰明了!”苑陽(yáng)把顏料對著(zhù)那些字一格一格的擠勻,兌水調好,拿起一只筆刷,看了眼靜物。現在,他只能憑黑白灰的深淺變化來(lái)作畫(huà),至于最終會(huì )畫(huà)成什么樣,他就不知道了。梁越坐在他旁邊,一條胳膊攬著(zhù)他的腰,下巴擱他肩上,不出聲,安靜的看著(zhù)他畫(huà)。苑陽(yáng)憑借著(zhù)對顏色的記憶起稿,依靠想象鋪色和調整細節。倆人都不出聲,只是緊緊挨在一起,在畫(huà)室里消耗了一段,無(wú)聲又無(wú)色的幸福時(shí)刻。整幅水粉畫(huà)完后,苑陽(yáng)起身離遠點(diǎn)看了看,不好意思的笑了笑,“能看嗎?”“我欣賞欣賞啊?!绷涸揭舱救ニ磉?,從背后摟住他,瞇起眼睛瞅了一會(huì )兒,“我能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)么?”苑陽(yáng)好笑的拍了他手上一巴掌,“有屁快放?!?/br>梁越故意學(xué)著(zhù)集訓班老師嚴峻的腔調說(shuō):“要說(shuō)畫(huà)的最好,整體得分最高的,第一名,苑陽(yáng)!”“滾蛋!”苑陽(yáng)笑的不行,“說(shuō)真的?!?/br>“哎!”梁越笑著(zhù)應一聲,又像模像樣的好好看了看,“挺好的,就是有些細節的地方處理的毛草了?!?/br>苑陽(yáng)沒(méi)回話(huà),他聽(tīng)得出來(lái),梁越這已經(jīng)是對他最大程度的安慰了。“回家吧?!痹逢?yáng)說(shuō)。梁越抱緊他不撒手,“苑陽(yáng),我想親你?!?/br>“回家再親?!痹逢?yáng)掰他手。“不行,就這兒親?!绷涸绞箘艃喊阉膺^(guò)來(lái),歪頭堵上他的嘴。苑陽(yáng)這一整天死氣沉沉的心臟,被梁越的這個(gè)吻終于激活了。