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作者:狂上加狂文案:講述的是一個(gè)乖孩子——小面瓜林晚遇上一個(gè)小地痞秦風(fēng)的故事,跟著(zhù)好人學(xué)好人,跟著(zhù)老虎學(xué)咬人,林晚在秦風(fēng)的影響下逐漸走向腹黑之路。只要是看過(guò)的朋友們一定不會(huì )對這篇文的主角陌生,沒(méi)錯!就是那位商界奇才林晚林總裁~編輯評價(jià)一對竹馬小哥兒們,一個(gè)是校園惡霸,一個(gè)是乖寶寶,從互看不順眼到最好的朋友,友情卻進(jìn)一步變質(zhì)……作者用簡(jiǎn)練的文筆描繪出跌宕的情節和鮮明的人物性格,與同類(lèi)型不同的是,“惡霸”未必能霸道到底,“乖寶寶”有一天也會(huì )卸下面具。第一章“新的學(xué)期來(lái)到了,我們班又來(lái)了一位新同學(xué),請大家鼓掌歡迎……”一群鼓著(zhù)臉蛋的小孩聽(tīng)到老師發(fā)話(huà),如同領(lǐng)到圣旨一般使勁地拍著(zhù)手。可惜,這位轉學(xué)生并沒(méi)有感染到集體大家庭的熱情。挺漂亮的小男孩卻低垂著(zhù)巴掌大的小臉,一副無(wú)精打采的樣子。不能怪孩子冷談,才上小學(xué)四年級就已經(jīng)轉了5次學(xué)校了。祖國大江南北的校園建設情況,基本考察了一圈兒,就算是大人也折騰不起??!“林晚同學(xué),你先到第五排的空座上坐一下,等老師找校工去庫房里拿一套桌椅過(guò)來(lái),大家先背誦一下昨天學(xué)習的課文,班長(cháng)維持紀律啊……”老師出了教室,林晚就拎著(zhù)書(shū)包,走到座位上坐好。這個(gè)座位上以前坐的那位,將來(lái)一準兒是國家的未來(lái)棟梁,刀功了得。整個(gè)桌面雕梁畫(huà)棟,既有書(shū)法真跡——比如“XXX是大傻逼”,又有建筑設計——放著(zhù)大炮的小崗樓。伸手一摸,嗬!桌子上跟鋪了煤灰似的,指尖都是黑的。林晚小心翼翼地吹了吹,又從書(shū)包里取出桌布,鋪在桌子上。然后拿出書(shū)本,很快就進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。雖然因為父親工作的原因,自己也跟著(zhù)漂泊不定,但是不管在哪,林晚的學(xué)習總是名列前茅。這一點(diǎn)也讓身為省廳領(lǐng)導的爺爺甚感安慰。這次父親終于調動(dòng)到了省城,他昨天拍著(zhù)兒子的頭說(shuō):“小晚啊,爸爸的工作幾年之內不會(huì )再調動(dòng)了,你也可以在學(xué)校里好好讀書(shū),多交些朋友了!”想到這點(diǎn),林晚的小臉上總算露出點(diǎn)笑容。“咔嚓”、“撲通”臉上的笑容還沒(méi)散去,人已經(jīng)天旋地轉,趴到了地上。“你他媽誰(shuí)???居然敢坐到老子的椅子上!皮癢了是吧!”林晚趴在地上,首先映入眼簾的是一雙開(kāi)膠張嘴的灰球鞋,耀武揚威地踩在踢翻了的椅子上。再抬頭一看,一個(gè)臟了吧唧的小子正斜著(zhù)眉毛瞪著(zhù)自己呢!“嗨,王賀鵬,這面瓜是誰(shuí)??!被點(diǎn)名的班長(cháng)不情愿地把頭抬起來(lái),支支吾吾地說(shuō):“他是我們班新轉來(lái)的,老師讓他在你座位上先坐一會(huì )……”沒(méi)等班長(cháng)解釋完,林晚已經(jīng)從地上爬起來(lái)了,因為氣憤臉漲得通紅。指著(zhù)那個(gè)煤球孩子大聲地指責:“你……憑混么踢我凳季!”話(huà)音剛落,教室