將工具箱給收拾好，弘晉很難得地、開(kāi)口打斷了國風(fēng)更加難得的溫言勸哄。

「這魚(yú)好像怪怪的?！?/br>
沉默地點(diǎn)頭贊同了弘晉的推測，國風(fēng)忽然以完全無(wú)法臆測其動(dòng)機的態(tài)度，轉身拿起裝滿(mǎn)回收廢紙的紙箱。

然後，一邊朝著(zhù)鯉魚(yú)的所在位置移動(dòng)、國風(fēng)一邊開(kāi)始喃喃自語(yǔ)。

「這條魚(yú)好像會(huì )對某些特定的字眼有反應，像是魚(yú)湯啊，清蒸鯉魚(yú)，豆瓣鯉魚(yú)，拿它來(lái)活魚(yú)－－」

發(fā)現水里的鯉魚(yú)又開(kāi)始躁動(dòng)，這次國風(fēng)沒(méi)再遲疑，在又要發(fā)生跳缸事件前一秒、眼明手快地將紙箱給壓上了垃圾筒。

聽(tīng)著(zhù)從垃圾桶里傳來(lái)的碰撞聲，弘晉的臉色越來(lái)越難看，都快跟承綱漆黑一片的電腦螢幕同色了。

「……它在撞紙箱耶?！?/br>
「我知道?！购?jiǎn)短的回應後，國風(fēng)轉頭望向呆立在旁邊的承綱?！笌臀野炎郎夏潜旧裨?huà)學(xué)辭典……還有書(shū)架上隨便挑兩本書(shū)過(guò)來(lái)，越厚越大本越好。不然垃圾桶要翻了?！?/br>
完全不敢怠慢，承綱連忙找了幾本目測書(shū)背厚度超過(guò)五公分的書(shū)，然後和弘晉一人抓住還在晃動(dòng)的垃圾桶、一人將書(shū)往紙箱上堆，費了番功夫總算是壓制住了還在躁動(dòng)的鯉魚(yú)。

「－－現在怎麼辦？」

三人的目光集中在姑且用大量重物壓住的垃圾桶上頭，不曉得沉默了多久，已經(jīng)完全恢復平常那張撲克臉的國風(fēng)，忽然推開(kāi)椅子站起身，一直線(xiàn)地走向呆坐在鞋架上的承綱。

「不用煩惱，我會(huì )負起責任的?！?/br>
抬起臉，承綱才愣愣地回了句「你愿意負責把它丟掉嗎」，肩膀忽然被國風(fēng)緊緊抓?。绻皇菍Ψ降谋砬樘珖烂C、現下的氣氛太僵硬，承綱大概就要慘叫出聲了。

然後，國風(fēng)深深地吸了一口氣，做出了比承綱到目前為止看過(guò)的所有漫畫(huà)連續劇、還要夸張數百倍的超展開(kāi)提議。

「我們來(lái)養它吧！」

勇者的使用規則(4)

「－－嗄？」

此話(huà)一出，承綱和弘晉的哀號聲，立刻響徹了隔音本來(lái)就不太好的宿舍。

無(wú)視房門(mén)外此起彼落的干、叫屁，國風(fēng)完全沒(méi)有動(dòng)搖的清清喉嚨、開(kāi)始試圖說(shuō)服面前的室友們。

「你們不覺(jué)得這條魚(yú)很有趣嗎？」

「哪里有趣??！」想不到國風(fēng)表情嚴肅、竟然口出一點(diǎn)說(shuō)服力都沒(méi)有的說(shuō)詞，完全無(wú)法接受的承綱，險些當場(chǎng)從鞋架上摔下去?！杆蛭业哪樢?！連我老爸都－－」

「我懂我懂，還有你的阿公也沒(méi)打過(guò)你?！裹c(diǎn)點(diǎn)頭，國風(fēng)一本正經(jīng)地繼續嘴上的說(shuō)服行動(dòng)。

「稍微想像一下，你有聽(tīng)過(guò)白鶴報恩的故事嗎？」

忍住就要出口的「啥？」，勉強讓自己的態(tài)度和表情不顯得太過(guò)憐憫，承綱刻意的嘆了口長(cháng)氣。

「……我說(shuō)阿國，面對現實(shí)吧。這條魚(yú)不可能變成美少女的?！?/br>
可能是說(shuō)的太過(guò)直接了，狼狽的表情從國風(fēng)臉上一閃而過(guò)，趁著(zhù)他放松手掌力道的瞬間，承綱連忙從鞋架上站起身。

「你，你不相信嗎？」

「會(huì )相信的人才有問(wèn)題吧！」就算我在宿舍常常漫畫(huà)不離手、也用不著(zhù)以為我腦袋構造是活在二次元吧？

「承綱，你好歹也念了三年的數學(xué)教育系，怎麼連一點(diǎn)想像力都沒(méi)有？」

走到桌前確認筆電的狀況，承綱勉強壓下心中的悲憤，一邊立起筆電、讓機器