早早回家鄉去了。

雖說(shuō)祁明誠并沒(méi)有放棄這個(gè)主意，不過(guò)他一時(shí)間確實(shí)不容易雇到人。

于是，回家的路上，祁明誠老老實(shí)實(shí)跟了一支大商隊。

這支隊伍是賣(mài)糧食的，走的是大宗的買(mǎi)賣(mài)，反正是現在的祁明誠所比不上的。

回來(lái)的一路上，祁明誠每到一座城就會(huì )賣(mài)出去一些東西，然后又買(mǎi)進(jìn)來(lái)一些東西。他玩得很溜。因為他之前功課做得很足，做這些事情時(shí)就顯得特別自然輕松，根本花不了他什么額外的時(shí)間。

于是，祁明誠的閑暇時(shí)間就多了起來(lái)，與其在車(chē)上發(fā)呆，不如找些有意義的事情做？

祁明誠打算把心里那個(gè)隱隱約約的計劃實(shí)現了，他想要把自己一路上的見(jiàn)聞寫(xiě)下來(lái)：“也不拘于是寫(xiě)什么，可以寫(xiě)景色，也可以寫(xiě)人。比如說(shuō)，我可以寫(xiě)阿順如何機智地幫助大家從突丹族人手里逃了出來(lái)，也可以寫(xiě)谷高義薄云天選擇參軍去了?！彼麄兌际切∪宋?，然而小人物的故事都足夠真實(shí)。

“真的嗎？可以把我寫(xiě)進(jìn)書(shū)里面去嗎？”阿順開(kāi)心地問(wèn)。

“當然了，我想想……書(shū)的名字就叫好了。祁是我的姓，跡是足跡的意思，連起來(lái)就是我走過(guò)的路，然后‘祁跡’這個(gè)音聽(tīng)起來(lái)又很像是奇跡……我竟然想出了一個(gè)這么好的名字！”祁明誠都快要被自己感動(dòng)了。不是取名廢的人是理解不了他這種感動(dòng)的，有一瞬間他覺(jué)得自己真是天才！

吳順挪了挪位置，坐得離祁明誠遠了一點(diǎn)。好丟人啊，他都不想承認自己認識他。

面對著(zhù)阿順那種有點(diǎn)期待又有點(diǎn)不敢置信的眼神，祁明誠故意用一種很夸張的語(yǔ)氣說(shuō)：“等我有錢(qián)了，我就把刊印出來(lái)，把它推廣到全國人都知道，讓所有人都知道有個(gè)阿順這么厲害！”

阿順立時(shí)就被打趣得不知道該說(shuō)什么才好了。

全國人還不一定都知道皇帝老爺是誰(shuí)，哪里能知道他！

祁明誠在此時(shí)玩笑似的定下的，在四五百年以后將會(huì )是那時(shí)高中生的必讀課外書(shū)，其中的某些選段還出現在了初高中的語(yǔ)文課本上，一句“朗誦并背誦全文”折騰了不知道多少的學(xué)生??！

當然，這些都是現在的祁明誠根本沒(méi)有料到的未來(lái)了。

第30章

祁明誠一路上順順利利地回到了源興省，手里的貨越來(lái)越少，最終又變成了銀子被他收在身上。他和吳順并沒(méi)有在第一時(shí)間趕回家去，而是去了省會(huì )城市，看望了在這里求學(xué)的趙家三郎、四郎。

考上秀才以后就有資格在官方的學(xué)習機構進(jìn)學(xué)了。每個(gè)省最優(yōu)秀的那幾名學(xué)生甚至可以被推薦到國子監去，當然這種名額是非常少的。對于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在省里接受教育就已經(jīng)非常幸運了。

紀良因為要守孝，就還待在老家，并沒(méi)有和三郎、四郎一起進(jìn)學(xué)。

民間對于守孝的規矩守得并不如何嚴苛，但紀良既然已經(jīng)考上了秀才，他就算是“體制內”的人了，先不說(shuō)他對于奶奶的敬重，如果他在守孝這種事上被人拿捏了把柄，他身上的功名會(huì )直接被奪。

再說(shuō)回趙家的兩位秀才，秀才在梨東鎮那邊非常受人尊敬，但在省會(huì )就不值個(gè)什么了。