有什么大問(wèn)題。

當然，蔣木木肯定是很安分的，也很有上進(jìn)心的，他非常努力學(xué)習，只是成績(jì)沒(méi)辦法上去，永遠都是墊底的那幾位之一。

其他墊底的人都跟他稍微不一樣，他們都是一些富家子弟并且是不愛(ài)學(xué)習的，而蔣木木不管怎么學(xué)都是上不去的。

所以呆在皇家學(xué)園的“廢材生”們，蔣木木是最安分的一個(gè)。

只是想要繼續升學(xué)皇家學(xué)園，在皇家學(xué)院上大學(xué)的話(huà)，有錢(qián)有權也搞不定了。

因為皇家學(xué)園的大學(xué)部里，最主要鉆研的是異能，沒(méi)有異能的人或是異能基因無(wú)法覺(jué)醒的人都進(jìn)不去，蔣木木只好考其他大學(xué)。

蔣木木邁著(zhù)步子，走到高三十班的教室門(mén)口，這個(gè)班就是被稱(chēng)為“廢材生”的班級，在這個(gè)班上有三十多個(gè)學(xué)生，都是被老師放棄了的，才被丟進(jìn)這個(gè)班里來(lái)的。

對班上的人來(lái)說(shuō)，蔣木木的存在可有可無(wú)。

蔣木木在外人眼中是柔弱，陰沉的，完全一副“我是廢材，別靠近我”的樣子，自然而然地，蔣木木的身邊也沒(méi)什么人。

好在他的家世顯赫，沒(méi)人敢得罪，還有一位優(yōu)秀強悍的弟弟在這個(gè)學(xué)校，不然肯定會(huì )被欺負，誰(shuí)叫他總是流露出“我很好欺負”的表情來(lái)。

蔣木木想起這些就覺(jué)得搞笑，他那時(shí)候是為什么這么柔柔弱弱的，難道真的打算當一輩子的廢材嗎？

有了前世二十八年的認識，蔣木木只覺(jué)得高中時(shí)期的自己很無(wú)知，這一世他不會(huì )再打算當廢材，就算身體很廢材，他的神智也已經(jīng)歷經(jīng)了那十年間的各種磨練，不會(huì )總是再發(fā)小孩子脾氣了。

他相信，人只要肯付出就一定會(huì )有所回報。

蔣木木昂首挺胸，慢慢回憶起自己的位子，徐步走了過(guò)去。

打開(kāi)桌上的微型電腦末端，查閱最近的學(xué)習進(jìn)度。

這是他剛上高三的第一天，所以很多課程都才剛剛開(kāi)始，又或者已經(jīng)結束，等待著(zhù)復習，這一年，將會(huì )是非常忙碌的。

上一輩子他能考上大學(xué)，靠的是譚秋明交給他的答題方式，對著(zhù)一些頻繁出現的題目死記硬背，簡(jiǎn)單的可以理解，硬是讓他考上了一座簡(jiǎn)單普通的三流大學(xué)。

現在他才知道，那間三流大學(xué)就算是不及格也能進(jìn)去的。

他那時(shí)候真是眼睛被挖出來(lái)一樣盲目地信任著(zhù)譚秋明，現在才明白譚秋明教給他學(xué)習的方式，無(wú)非是在做一些無(wú)用功罷了。

他現在愣是完全想不起來(lái)譚秋明究竟教了他什么有用的東西？

也罷，重新開(kāi)始吧！反正他已經(jīng)重生了，一切都有機會(huì )重頭再來(lái)，這一次，他不會(huì )再讓譚秋明成為他的家庭教師。

蔣木木也已經(jīng)不太記得自己學(xué)生年代是怎么學(xué)習的了，只知道自己一直都很努力，從來(lái)沒(méi)有落下一節課，除非特殊情況，不然他一直都是非常循規蹈矩的學(xué)生，不會(huì )讓老師校長(cháng)擔心。

這一世也要這樣下去嗎？

上一世不是已經(jīng)證明了這種方法不行嗎？

蔣木木在心里糾結著(zhù)，他也不知道要怎么學(xué)習才算是最有效的方法。

他以前都是做筆記的，但是譚秋明到了他身邊之后，