，索倫愛(ài)麗絲和戒靈們。假期結束，所有人準備反明自立為王！

    第二天，呂牧押著(zhù)這百人官兵坐著(zhù)驚破天飛船直接攻入千戶(hù)所。

    千戶(hù)所被從天而降的自家兄弟輕易攻破。所有千戶(hù)所的官兵加上千戶(hù)大人排著(zhù)隊寫(xiě)下投奔反王的證據。

    之后的一天時(shí)間，呂牧印制了十萬(wàn)多份的帶有王知府和自己老爹照片的黑白傳單，還有無(wú)數的造反人員名單。

    驚破天飛船在江西境內到處撒傳單，然后呂牧指揮著(zhù)這群官兵們繼續攻打各處的都司衛所！有毒刺和驚破天的幫忙，什么軍隊都跟紙糊的一樣！

    呂牧繼續“策反”這些都司衛所的官兵。然后，他再復印傳單，公告天下！表彰那些不愿意投降的官員。

    不出半月，江西全境都被呂牧收服，所過(guò)之處聞呂必“降”！

    呂牧還特意打起了宣傳戰。傳單幾乎天天撒。

    “呂志梁親民愛(ài)才，他親自下地幫農民挑糞！”

    “呂志梁為學(xué)堂送書(shū)一萬(wàn)冊！”

    “呂志梁抨擊閹黨禍國！他勵志建設無(wú)閹國度！誓為讀書(shū)人討一份千秋萬(wàn)載的圣人之國！”

    “呂志梁認為，天下人皆是能人志士，怎可讓自己之才學(xué)埋沒(méi)？快來(lái)加入大志吧！”

    大志日報正是創(chuàng )立。

    “這‘志’是誰(shuí)起的？咋這么難聽(tīng)呢？”呂牧說(shuō)道。

    “大衛寫(xiě)的，一直都是他管！怎么？不好聽(tīng)嗎？”索倫意識問(wèn)道。

    “也不是，就是聽(tīng)著(zhù)不習慣！咱們現在有多少人投奔？”呂牧問(wèn)道。

    “三百多人，這些人不知道是不是細作，不過(guò)索倫之眼一直在天上看著(zhù)呢！還有戒靈們也在暗處觀(guān)察保護你的家人！”索倫意識說(shuō)道。

    “那就好！咱們的兵力如何？”

    “江西境內接近三萬(wàn)官兵現在都是大志的義軍！反正也用不著(zhù)他們打什么硬仗！咱們過(guò)去就是讓他們簽字畫(huà)押，嘿嘿不降也得降！”索倫意識笑道。

    “那就先取湖廣兩地，先把明朝的幾只重兵策反了再說(shuō)！”呂牧說(shuō)道。

    “不先去福州嗎？福州府離咱們這么近，你不是要去找辟邪劍法嗎？”

    “湖廣重地，先把這兩地拿下，武林高手的內力很難防備，我讓死侍韋德去拿辟邪劍法！他連砍了腦袋都沒(méi)事！還怕什么高手嗎？”呂牧想好了對策。

    “那好，怪不得你沒(méi)有接死侍韋德回來(lái)。我現在通知死侍韋德，讓他走一趟?！彼鱾愐庾R聯(lián)系了死侍韋德手上的魔戒。

    ……

    南京鄉郊的一座小私塾內。十幾個(gè)孩子正在搖頭晃腦的背詩(shī)。

    “莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

    山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?/br>
    一個(gè)小童跑到講臺上推醒了正在睡覺(jué)的死侍韋德，當然現在他叫魏德。

    “先生！先生！這一段詩(shī)應做何解釋?zhuān)繉W(xué)生不知??！”小童問(wèn)道。

    “啊……哈。我看看，唉！這么簡(jiǎn)單的詩(shī)詞還用我教？手伸出來(lái)！”死侍韋德打著(zhù)哈欠說(shuō)道。

    小童哆哆嗦嗦的伸出小手，被死侍韋德打了三下手板。

    “聽(tīng)好了！我就說(shuō)一遍！”

    一群童真的孩子坐直身子仔細聆聽(tīng)先生的高義。

    “說(shuō)有一天，陸游他想去農家樂(lè )，到了村口，農民伯伯把他請進(jìn)屋說(shuō)陸大人，您可勁吃，可勁造！都是土特產(chǎn)別嫌乎！這陸游吃飽喝足，第二天就走了，可是他走著(zhù)走著(zhù)就又餓了。沒(méi)辦法不能回去了，再回去就是白吃白喝不要臉了，他只能瞎逛。這下他就迷路了，他以為找不到出路，可他穿過(guò)一片樹(shù)林以后，又看到了一個(gè)小村子！你們說(shuō)說(shuō)他當時(shí)想的是什么？”

    一群孩童突然間異口同聲說(shuō)道“白吃白喝接著(zhù)造！”

    “好！回家抄詩(shī)一百遍！下學(xué)（曉音）”死侍韋德背著(zhù)手走出了私塾。