，果然是小學(xué)生，以欺負女孩子為樂(lè )，到了初中高中，就會(huì )知道，討好女孩子有多難了。

“你表妹跟你一個(gè)年級??？”

“是啊，她只比我小兩個(gè)月，我們是童年的，說(shuō)是表妹，其實(shí)是一樣大的。而且她就在我隔壁班，我要是在班上有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，她就給我媽告狀，把我煩的呀！”

“那你呢？你也可以去告她的狀??！”孫靜言開(kāi)玩笑說(shuō)。

“哎呀，怎么可能？”廖梓越一副你不懂的樣子，“我作為男子漢，怎么能像個(gè)女孩子那樣打小報告？太不男人了，我做不來(lái)那樣的事情?！?/br>
沒(méi)想到，還在這小小年紀，就已經(jīng)建立了起了自己的一套理論體系了。

“那你知不知道，作為男子漢，不要跟小女子爭長(cháng)較短呢？”

“這個(gè)……哎呀，女生就是這么煩嘛，我不惹她她來(lái)惹我??！”

看到孫靜言的臉色不對，廖梓越忙解釋說(shuō)：“不是，我不是說(shuō)你啊，老師你是我見(jiàn)過(guò)最厲害的女生了，只有你嫌我煩的，沒(méi)有我嫌你煩的?！?/br>
孫靜言瞥了他一眼，說(shuō)：“我才不在意這個(gè)，這是你的偏見(jiàn)，我是不會(huì )承認的?！?/br>
“是是是，是我的偏見(jiàn)?！绷舞髟皆趯O靜言面前，可聽(tīng)話(huà)多了。

“那你有沒(méi)有給人家講解一下怎么做題??？”

想廖梓越這么愛(ài)顯擺的性格，應該會(huì )通過(guò)給表妹講題，顯擺一下自己的水平，順便羞辱一下之前一直壓制自己的表妹吧？

都是小學(xué)生的行為。

廖梓越說(shuō)：“我才沒(méi)給她講呢！我讓她回家去，自己好好想想怎么做，想不到再來(lái)找我！我估計啊，過(guò)幾天，她就該哭著(zhù)鼻子來(lái)找我了?！?/br>
孫靜言說(shuō)：“人家成績(jì)跟你差不多，應該不會(huì )做不出來(lái)吧？”

廖梓越洋洋得意地說(shuō)：“我們兩個(gè)是成績(jì)差不多，不過(guò)她的語(yǔ)文比我好點(diǎn)，我數學(xué)比她好點(diǎn)，我做得出來(lái)的題目，她可不一定能夠做得出來(lái)?！?/br>
孫靜言明白了，問(wèn)：“如果她來(lái)找你問(wèn)，你就會(huì )給她講嗎？”

“當然沒(méi)那么容易了，我得先讓她叫我一聲廖老師，然后承認自己數學(xué)不如我，然后我才會(huì )講，不然我才不給她講呢?！?/br>
“那她可能會(huì )去找別人給她講哦?！?/br>
“那就等著(zhù)吧，看她來(lái)找我不。對了，孫老師，你不會(huì )生氣我把你出的題目，給別人做吧？”

孫靜言之前說(shuō)過(guò)，自己出的題目，不要拿去隨意傳播的。

孫靜言說(shuō)：“這次就算了，你別拿去讓別人商用就行了。這出題目，就跟寫(xiě)作文是一樣的，原創(chuàng )者是有版權的，如果出題人沒(méi)有授權，其他人最好不要隨意使用?！?/br>
在這個(gè)版權觀(guān)念薄弱的年頭，想要保護這樣一點(diǎn)合法權益也是不容易啊。

廖梓越忙說(shuō)：“我知道了，孫老師，我一定會(huì )注意的?！?/br>
眼看時(shí)間差不多了，孫靜言便讓他準備開(kāi)始上課了。

外間，孫連勝做了一會(huì )兒暑假作業(yè)，做到第二頁(yè)的時(shí)候，激情消耗完了，便又拿起游戲機，開(kāi)始玩游戲了。

夏言看了他一眼，瞄了瞄他的暑假作業(yè)，也沒(méi)說(shuō)什么。

當然，接下來(lái)的時(shí)間里，孫連勝也沒(méi)有動(dòng)過(guò)他的暑假作業(yè)了，只是把作業(yè)收了起來(lái)。

這一次，回到家里的時(shí)候，沒(méi)有別人在家里，感覺(jué)家里清靜多了。