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題當然是要好好學(xué)習了。題目我已經(jīng)想好了,就叫’三年磨礪,劍指中考’?!?/br>像升旗儀式上的演講這種事,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),是講給學(xué)校的領(lǐng)導和老師們聽(tīng)得,不是講給學(xué)生們聽(tīng)的,所以演講的內容肯定要十分“官方”。班主任想了想,說(shuō):“這題目有些大,你回去以后找時(shí)間寫(xiě)一篇稿子,我看看。你的畢業(yè)作文打了滿(mǎn)分,我可是很期待的哦!”孫靜言頓時(shí)感到很有壓力,這是夸獎中帶了任務(wù)的!不過(guò)好在孫靜言以前也要經(jīng)常發(fā)言,作為銷(xiāo)售業(yè)績(jì)很好的銷(xiāo)售員,做經(jīng)驗分享是很頻繁的事情。因此她還不是很緊張。于是,這一晚,除了要做作業(yè)以外,還要寫(xiě)一篇演講稿。初中的作文也才六百字左右,但是一篇演講稿需要一兩千字。而且,跟作文不同的是,這篇演講稿是要在全校將近兩千師生面前念出來(lái)的。聽(tīng)孫靜言說(shuō),她要寫(xiě)演講稿,夏言和程穎慧都同情不已。不過(guò),如果不是孫靜言?xún)?yōu)秀,哪里輪得到她來(lái)發(fā)言呢?第二天,孫靜言就把演講稿交給班主任了。班主任贊嘆不已,面上卻不表現出來(lái)。寫(xiě)兩千字確實(shí)是不容易,但是把大綱提出來(lái)之后,再填充內容,思維上沒(méi)有遲滯,寫(xiě)出來(lái)就容易多了。孫靜言從老師的表情上看得出她十分滿(mǎn)意,心里松了一口氣。“這篇稿子,我要給教務(wù)主任看一下,你方便周末的時(shí)候來(lái)一趟學(xué)校嗎?”班主任問(wèn)。雖然班主任覺(jué)得演講稿很不錯,但是如果沒(méi)有教務(wù)主任的點(diǎn)頭,就不算完全通過(guò)。孫靜言問(wèn):“老師,我們可以網(wǎng)上聯(lián)系嗎?周末我有點(diǎn)事情?!?/br>班主任:……其實(shí),作為老師,她是不支持學(xué)生上網(wǎng)的,可是孫靜言作為優(yōu)秀學(xué)生,可以是特例吧。孫靜言也是不想周末的私人時(shí)間往學(xué)校跑。雖然上級占領(lǐng)下級的私人時(shí)間,老師占用學(xué)生的私人時(shí)間,在當下看來(lái)是很平常的事情。班主任考慮了一下以后,就同意了。孫靜言是心想著(zhù),這個(gè)周末是能夠名正言順地去網(wǎng)吧上網(wǎng)了,自己可以先寫(xiě)個(gè)稿子出來(lái),然后投稿。雖然暑假賺了點(diǎn)錢(qián),但是現在處于坐吃山空的狀態(tài)。雖然發(fā)表文章拿到稿費也要一兩個(gè)月,但是總比一直都沒(méi)有進(jìn)賬好。順順利利地度過(guò)了開(kāi)學(xué)兩天,除了每節課都會(huì )被老師們叫起來(lái)回答問(wèn)題這點(diǎn)以外,孫靜言沒(méi)啥不滿(mǎn)意的。集賢中學(xué)不算是最優(yōu)秀的學(xué)校,但是有路橋中學(xué)比著(zhù),孫靜言覺(jué)得集賢中學(xué)要好多了。“嘿!我們周末去看電影吧!我很期待的一部電影最近上映了!”周五放學(xué)的時(shí)候,夏言就跟孫靜言和程穎慧說(shuō)。孫靜言突然回過(guò)神來(lái),原來(lái)第一部就是這個(gè)時(shí)候出的嗎?程穎慧說(shuō):“這個(gè)名字好熟悉啊,我好像哪里聽(tīng)過(guò)?!?/br>夏言說(shuō):“它是同名改編的啦,你可能在哪里聽(tīng)到過(guò)這個(gè)名字吧?怎么樣?去不去?我看中文版就很期待了??!嘖嘖嘖,真想看看,如果那個(gè)世界變成畫(huà)面,會(huì )是什么樣子?!?/br>文字和影音還是不一樣的,像這種魔幻類(lèi)作品,場(chǎng)景什么的,總是很容易讓人驚艷的。孫靜言說(shuō):“我周末還要忙啊,我要修改演講稿。還要寫(xiě)東西?!?/br>“這么著(zhù)急???”