一愣的，偏生還想繼續聽(tīng)。

等到翟鑫講完這一個(gè)故事以后，就有人問(wèn)了：“翟鑫，你這故事從哪里看的，很不錯??！”

翟鑫得意地笑起來(lái)：“這是我自己編的故事，你們是第一波聽(tīng)眾！覺(jué)得很榮幸吧？”

孫靜言想，或許這個(gè)世界上真的有天才，還在這么年紀小的時(shí)候，就能夠講故事編的這么圓融，這么引人入勝了。

也有人不信：“嘿，你這胖子，騙我們的吧？你自己寫(xiě)的故事，能這么厲害？”

“你們不信就算了，要是到現在為止，能夠找到這樣一個(gè)相似的故事，我發(fā)誓我會(huì )遇到故事里那些事兒，好不好？”

這個(gè)誓言有點(diǎn)重了，故事里，一個(gè)班級的同學(xué)，以不同的方式死去，死的時(shí)候都很恐怖，雖然翟鑫沒(méi)有解釋怎么實(shí)現的，是因為人為還是超自然的力量，但是那么多死法，也是讓人開(kāi)了眼界了，估計任何人都不想去體驗其中任何一種，更何況是把所有的都體會(huì )一遍。

有人相信了，就自然夸獎他說(shuō)：“翟鑫，你好厲害??！這個(gè)故事很好，雖然很恐怖，但是恐怖故事就是要很恐怖才好?！?/br>
翟鑫當然很得意了。

孫靜言也說(shuō)：“翟鑫你的故事確實(shí)很好，不僅僅是故事好，而且你的細節處理都很好，有沒(méi)有想過(guò)寫(xiě)下來(lái)去投稿??？”

翟鑫頓時(shí)苦了臉，說(shuō)：“我從小就會(huì )編故事，特別是懸疑驚悚的，每次把別人嚇得要死?？墒俏颐看蜗鹿P寫(xiě)的時(shí)候，就覺(jué)得不知道怎么寫(xiě)。我講故事能夠滔滔不絕，但是寫(xiě)故事……”說(shuō)著(zhù)，他搖搖頭，“完全不行?！?/br>
翟鑫的作文也很一般，但是編故事真是一把好手。

孫靜言說(shuō)：“那真是太可惜了，你的故事應該讓更多人讀，大家都會(huì )喜歡的?！?/br>
有些同學(xué)表示贊同孫靜言的話(huà)。

想了一下，孫靜言說(shuō)：“你可以這樣，先把故事講一遍，用隨身聽(tīng)之類(lèi)的錄下來(lái)，然后根據自己講的故事來(lái)寫(xiě)，可以嗎？”

可能是因為思維的速度太快，下筆寫(xiě)會(huì )有些慢，所以跟不上，但是僅靠嘴巴說(shuō)，還是趕得上速度的?；仡^整理的話(huà)，也不用花很多心思了。

翟鑫想了想，這樣子確實(shí)不錯。

這年頭隨身聽(tīng)都還是高級貨，孫靜言的那個(gè)一個(gè)，還是四叔送的呢，說(shuō)是給她學(xué)英語(yǔ)的。

“我先試試你的辦法吧，班長(cháng)，我寫(xiě)東西真的不行，所以我有點(diǎn)怕?！?/br>
孫靜言說(shuō)：“別怕，你要是怕有問(wèn)題，到時(shí)候可以找我幫你修改，我也喜歡你的故事?！?/br>
翟鑫聽(tīng)了，立馬答應說(shuō)：“好，好，班長(cháng)你真是好人！”

孫靜言笑著(zhù)說(shuō)：“我當然是好人了！”

其他的同學(xué)立馬說(shuō)：“那你的故事寫(xiě)出來(lái)以后，要給我們看看！”

“是啊是??！你肯定還有很多別的故事?！?/br>
翟鑫說(shuō)：“確實(shí)是有，等我寫(xiě)出來(lái)肯定給你們看，你們多給我提意見(jiàn)?！?/br>
“好，沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
有免費的故事讀，大家當然都很樂(lè )意。

等到看虎嘯山快到了，孫靜言站起來(lái)說(shuō)：“大家注意一下，我說(shuō)一些事情。之前我把這次秋游活動(dòng)的規則說(shuō)了，學(xué)校這么做，也是為了確保大家的安全，同時(shí)也是鍛煉大家集體合作的能力，讓走得快的同學(xué)不要忘了后面的同學(xué)，讓走得慢的同學(xué)努力跟上，所以我們肯定是要集體活動(dòng)