演都差不多，舞臺離得那么遠，哪里能那么容易看清楚演員的臉呢？”

寧珂想了想，點(diǎn)頭說(shuō)：“那也是?！?/br>
然后，趁著(zhù)下課的時(shí)間，孫靜言和夏言和程穎慧展示了一下她們排練的節目，排練了一個(gè)周末，走位和添加的動(dòng)作都已經(jīng)十分劉暢了，孫靜言最會(huì )唱歌，所以負責了高音部分。

她們表演的時(shí)候，引得全班同學(xué)都圍在教室后面觀(guān)看了。

三分鐘以后，寧珂帶頭鼓掌，全班同學(xué)都鼓掌起來(lái)。

“班長(cháng)，現在咱們有兩個(gè)強有力的競爭節目了，咱們肯定至少能夠上一個(gè)節目吧！”

雖然班長(cháng)帶著(zhù)她的小伙伴們上臺唱歌跳舞，還是唱的最流行的歌曲，但是她們的表現就像她們的學(xué)習成績(jì)一樣，十分出色，完全不是那種書(shū)呆子的樣子，果然是各方面都很優(yōu)秀??！

孫靜言說(shuō)：“沒(méi)有意外的話(huà)，至少能夠上一個(gè)。不過(guò)咱們都要好好表現，爭取上兩個(gè)節目，就算是拿不到獎，也能夠在全校同學(xué)面前露臉了?！?/br>
寧珂點(diǎn)頭：“獎項不是最重要的，重要的是同學(xué)們一起努力的樣子?！?/br>
孫靜言點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)的很對?！?/br>
學(xué)校在星期三會(huì )進(jìn)行節目選拔，時(shí)間也是十分緊迫了。

孫靜言跳完舞，回到座位上，卓然目光灼灼地看著(zhù)她，說(shuō)：“班長(cháng)，我從沒(méi)想到，你唱歌竟然這么好聽(tīng)?！?/br>
孫靜言撥了撥頭發(fā)，說(shuō)：“你不知道的事情多著(zhù)呢！”

卓然抓了抓頭發(fā)，說(shuō)：“班長(cháng)，你別生氣了，是我不對，我不應該以表演節目來(lái)要求你給我補課?！?/br>
孫靜言挑挑眉，這孩子倒是能屈能伸的。

“然后呢？”

“如果你不嫌棄的話(huà)，我們兩也可以出一個(gè)節目的，我彈吉他你唱歌，怎么樣？”

孫靜言翻個(gè)白眼。

“班長(cháng)，我是真心的，以前真的是我錯了。我現在也不強求你幫我補習了，你就當給我一個(gè)戴罪立功的機會(huì )吧?！?/br>
孫靜言想了想，這孩子算是誠心認錯了，如果自己不答應，好像不接受他這道歉似得。但是自己確實(shí)是沒(méi)有生氣了。再說(shuō)了，班上保底的節目已經(jīng)有了，就算是多這么一個(gè)節目，也不一定能上，說(shuō)不定就讓學(xué)校刷下來(lái)了呢！自己總不能讓他這一腔為班級做貢獻的熱血遭到了冷落。

于是孫靜言說(shuō)：“好啊，可以啊。你選歌吧，后天就要節目選拔了，準備的時(shí)間不多了，如果被刷下來(lái)，你也要做好心理準備?！?/br>
卓然點(diǎn)頭。

晚上，孫靜言三個(gè)人就詢(xún)問(wèn)了黃丫的意見(jiàn)，黃丫表示沒(méi)問(wèn)題，她們就帶著(zhù)她去見(jiàn)了霍子欣。

霍子欣上下打量了黃丫一眼，黃丫現在雖然收拾的好一些了，但是依舊是那個(gè)頭發(fā)枯黃的黃毛丫頭，表情看上去更是迷迷瞪瞪的，一臉傻傻的樣子。

霍子欣先試了黃丫，自己先示范著(zhù)踩了一下縫紉機以后，讓她也試試。

黃丫果然做的一模一樣，甚至連撥弄線(xiàn)的動(dòng)作都一樣。

霍子欣心想，這可能是以前學(xué)過(guò)的，便讓她學(xué)著(zhù)自己打板，畫(huà)圖紙之類(lèi)的，然后還讓她做了兩個(gè)花，黃丫都十分完美地表現出來(lái)了。

霍子欣頓時(shí)就服氣了，看來(lái)就跟那個(gè)白凈的丫頭說(shuō)的一樣，這個(gè)傻不愣登的丫頭確實(shí)是模仿能力很強。

霍子欣說(shuō)：“既然如此，她倒是能夠幫我承擔一些工作。