貼吧關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)。

集賢中學(xué)貼吧還挺活躍，大約是學(xué)生大多家境還不錯，上網(wǎng)也挺方便的緣故。

雖然不至于在貼吧里討論學(xué)習，但是學(xué)校的考試成績(jì)和活動(dòng)之類(lèi)的，都會(huì )有發(fā)布。像孫靜言這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，名字當然是常出現了。所以廖梓越才說(shuō)孫靜言是謙虛。

半年未見(jiàn)，看照片，他覺(jué)得孫靜言變化很大。

廖梓越直接回到：“那就好，下半年的時(shí)候，我會(huì )去那邊報到的，靜言jiejie你要招呼我??！”

“好的?！?/br>
“對了，你最近有沒(méi)有時(shí)間啊，我想請你吃個(gè)飯?！?/br>
孫靜言沒(méi)多想就回道：“不好意思，最近沒(méi)時(shí)間，很多事情要忙呢！”

廖梓越失望無(wú)比，他只是想親眼見(jiàn)見(jiàn)孫靜言而已。

孫靜言是不想無(wú)緣無(wú)故讓人請她吃飯而已。

在告別前，孫靜言再次叮囑廖梓越，不要把自己的聯(lián)系方式泄露出去了，廖梓越滿(mǎn)口說(shuō)好。

廖梓越也不想把孫靜言的聯(lián)系方式泄露出去，與其讓她被陌生人sao擾，還不如把時(shí)間留給自己聊聊天呢。

孫靜言看孫二華和尹愛(ài)蓮的爭論，隱約覺(jué)得，這次應該是孫二華做決定了，肯定要回老家過(guò)年，所以她提前準備很多事情。

過(guò)兩日，孫連勝就去學(xué)校領(lǐng)成績(jì)單了。

這次孫連勝頗有些緊張

以前孫連勝雖然關(guān)心，但是卻不很擔心，就算是考砸了，頂多被mama嘮叨一頓而已，沒(méi)有別的損失，但是如果這次沒(méi)考好，他可能就要失去學(xué)散打的機會(huì )了。

到了見(jiàn)真章的時(shí)候，孫連勝也十分緊張??！

孫靜言倒不很擔心，孫連勝的底子和水平她很清楚，九十分的及格線(xiàn)，也不是隨便畫(huà)的。根據孫靜言的經(jīng)驗和分析，路橋小學(xué)的期末考試一般不會(huì )很難。

在外界因素相對穩定的情況下，孫連勝要達到目標不難。

孫連勝去了學(xué)校沒(méi)多久，孫靜言接到了他的電話(huà)：“jiejie！我語(yǔ)文考了九十三分，數學(xué)九十分！”

孫連勝拿到自己的期末成績(jì)單的時(shí)候，緊張死了，先讓同桌看了，確定了是好的結果，才敢自己看的。

在確定自己的成績(jì)都達到了目標以后，他激動(dòng)得不行，立馬就用學(xué)校附近的公用電話(huà)給孫靜言打電話(huà)來(lái)了。

孫靜言說(shuō)：“挺好的，回來(lái)讓我看看老師怎么寫(xiě)的你的評語(yǔ)?！?/br>
小學(xué)有一本可以用六年的老師評語(yǔ)手冊，上面會(huì )寫(xiě)出每個(gè)學(xué)期的期末考試成績(jì)，還有一部分是班主任寫(xiě)的期末評語(yǔ)，點(diǎn)評學(xué)生每個(gè)學(xué)期的表現。

孫連勝的，當然是每個(gè)學(xué)期老師都說(shuō)他調皮，需要更刻苦之類(lèi)的，當然還有一些尊敬師長(cháng)團結同學(xué)之類(lèi)的無(wú)關(guān)痛癢的評價(jià)。

這一次，老師在評語(yǔ)里一句壞話(huà)都沒(méi)寫(xiě)，全是夸獎的，孫連勝當然沒(méi)有任何壓力，可以給孫靜言看。等老師講完話(huà)，放學(xué)后，孫連勝立馬就興沖沖地跑回家，先被爸媽攔在超市里，看了一下他的成績(jì)，好不容易才脫身，拿著(zhù)成績(jì)單“覲見(jiàn)”jiejie。

孫靜言拿著(zhù)成績(jì)單看了看，分數確實(shí)無(wú)誤，只可惜期末不發(fā)試卷，不然還能看看這丟分的地方是在哪里。

老師的評語(yǔ)比以前寫(xiě)的多多了，以前還會(huì )留下一點(diǎn)空白，這次是老師的字不僅越寫(xiě)越小，還從框框里寫(xiě)出來(lái)了，可見(jiàn)老師這次對孫連勝是有多少話(huà)要說(shuō)。

放下成績(jì)單，孫靜言點(diǎn)頭說(shuō)：“非常不錯