咱們到時(shí)候看好不好？如果有時(shí)間，你再給講一講?！?/br>
孫靜言點(diǎn)頭：“好啊，有時(shí)間的話(huà)，當然沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
幾個(gè)阿姨才滿(mǎn)意了，對孫靜言又是一通感謝和夸獎之后，才離開(kāi)。

全心復習，全力備考，期末考試很快就在寒冷的天氣里來(lái)臨了。

初二是考試任務(wù)最重的，因為有八門(mén)考試。

準備應考的時(shí)候焦灼又難熬，但是考試的兩天是倏忽一下子就過(guò)去了。

孫靜言等人，自然是不用為期末考試的成績(jì)擔心的。

考完試以后，別人就開(kāi)始了快樂(lè )的寒假，至少在期末考試的成績(jì)出來(lái)以前，還是快樂(lè )的。孫靜言等人，已經(jīng)進(jìn)入了密集的訓練時(shí)間了。

孫靜言這樣的，老師特地為她錯開(kāi)了時(shí)間，上午上英語(yǔ)演講小組的練習，下午是全能知識競賽的練習，要一直進(jìn)行到過(guò)年前。

老師們的原話(huà)是：“今年的學(xué)生都十分有潛力，基礎也十分好，所以很有必要抓緊一切時(shí)間好好練習，今年奪冠的希望就有了?！?/br>
集賢中學(xué)一直都是以拿獎為保底，以?shī)Z冠為目標的。

校領(lǐng)導們覺(jué)得有道理，所以批準了老師們的要求。

孫靜言覺(jué)得老師們還真是敬業(yè)極了。

孫靜言需要兩頭兼顧，所以也要比別人花更多的精力。

才放假沒(méi)多久，編輯安心又冒出來(lái)了：“親愛(ài)的，跟你商量個(gè)事兒?！?/br>
孫靜言以為她要約稿，便說(shuō)：”不好意思，沒(méi)時(shí)間，整個(gè)過(guò)年期間都很忙?！?/br>
”不是的，“安心知道她誤會(huì )了，忙解釋說(shuō)：”是這樣的，我有朋友也是編輯，不過(guò)人家是負責出版的，我把你的推薦給她了，她一口氣看完了，說(shuō)很好看，想跟你商量出版的事情，我先來(lái)問(wèn)問(wèn)你，有沒(méi)有出版的意向?！?/br>
這有些出乎意料了，孫靜言也沒(méi)想到這樣的好事會(huì )自己找上門(mén)來(lái)。

”不介意是已經(jīng)發(fā)表過(guò)的嗎？“孫靜言問(wèn)。

安心說(shuō)：”一般來(lái)說(shuō)，是不會(huì )出版已經(jīng)公開(kāi)發(fā)表過(guò)的文的，只是這次可能會(huì )破個(gè)例。她一只覺(jué)得，如今寫(xiě)作的門(mén)檻太高了，如果能夠從網(wǎng)上找一些作者來(lái)寫(xiě)東西，應該會(huì )挖掘出更多更優(yōu)秀的作者?！?/br>
傳統的出版，對作者的能力要求比較高，也有可能因為各種各樣的原因而無(wú)法出版，直到網(wǎng)絡(luò )的星興起，讓更多人有了隨意寫(xiě)作的地方，也讓許多人有了接觸到他人的想法的機會(huì )，所以越來(lái)越多的人進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)來(lái)了。

孫靜言想了一下，說(shuō)：”如果是出版的話(huà)，我可以考慮的，你讓你的朋友先確定能不能出版吧?！?/br>
孫靜言的意思就是，如果可以出版，她也不會(huì )介意的。

安心十分高興，說(shuō)：“好的，我跟她說(shuō)說(shuō)，要不，我直接把她的Q*Q給你吧，你們兩個(gè)可以自己商量?！?/br>
安心約稿被拒絕過(guò)，所以擔心孫靜言也是不愿意出版，因此就先來(lái)問(wèn)問(wèn)她的意思。聽(tīng)孫靜言的意思，她是愿意出版的，于是安心就順水推舟將自己的朋友的聯(lián)系方式給她了。

“以后你如果有好的故事，可以現在我們雜志發(fā)表，然后通過(guò)她出版的?！卑残倪€不忘給自己的雜志要稿子。

孫靜言只好說(shuō)：“以后看吧，如果有合適的話(huà)?！?/br>
雜志稿確實(shí)是能賺錢(qián)，就是周期太長(cháng)了，孫靜言怕自己有些受不了。

言情雜志一個(gè)月出一次，一次刊登一個(gè)文的八千