現在的情況，他也沒(méi)有其他的辦法。

黃大叔愿意自己的孩子付出生命，可是在付出生命都沒(méi)有用的時(shí)候，他就不知道該怎么辦了。

孫靜言知道，盡管現在初中已經(jīng)是義務(wù)教育，卻還是有許多人在初中還沒(méi)有讀完的時(shí)候，就輟學(xué)回家了。許多人都是自愿的，不是因為家里窮，或者有別的情況。

黃丫這種，可以說(shuō)是迫不得已。

程穎慧十分不忍心，伸手搖了搖孫靜言，說(shuō)：“靜言，你想想辦法??！”

在單純的程穎慧看來(lái)，不讀書(shū)的孩子，真的很可憐。所以學(xué)校號召給山區的孩子捐款捐物的時(shí)候，她也是十分大方的。

孫靜言摁住了她的手，問(wèn)黃大叔：“大叔，你已經(jīng)下定決心了嗎？”

黃大叔有些痛苦地搖搖頭：“沒(méi)有更好的辦法的話(huà)，就只能那樣做了?！?/br>
如果有更好的辦法，他當然愿意用別的辦法。

孫靜言心里也在衡量著(zhù)，她知道，黃大叔的辦法也算是擇優(yōu)了。

黃丫的成績(jì)不好，在班上和年級里都是吊車(chē)尾，考上高中的可能性不大。當然，孫靜言可以幫她補課，可能考不上省重點(diǎn)和市重點(diǎn)之類(lèi)的高中，但是她可以讓她上一個(gè)普通的高中。

可是那有什么用呢？對于黃丫來(lái)說(shuō)，高中三年依舊是吊車(chē)尾的成績(jì)，可能高中都無(wú)法畢業(yè)。

而在這個(gè)時(shí)間內，寶寶的成長(cháng)需要人陪伴，黃丫在熟悉了帶孩子的那一套以后，已經(jīng)能夠將寶寶照顧的很好了。有她照顧著(zhù)，寶寶肯定不會(huì )出任何問(wèn)題。

可是如果沒(méi)有人看著(zhù)，寶寶會(huì )怎么樣還不好說(shuō)。

雖然意外這種事說(shuō)不好，可是到來(lái)的時(shí)候，卻是百分百的幾率。

程穎慧和夏言都看著(zhù)孫靜言，她們兩個(gè)是想不到什么好辦法的，所以只能夠寄希望于孫靜言，希望她能夠有什么好的想法。

孫靜言無(wú)奈地搖搖頭：“離初三開(kāi)學(xué)還有幾個(gè)月，這期末考試還沒(méi)考呢，我們先試著(zhù)想想辦法。大叔，丫頭讀初中已經(jīng)讀了兩年了，再讀一年，就可以拿到畢業(yè)證了。如果她拿到畢業(yè)證，以后就是初中畢業(yè)的文化程度，不是小學(xué)畢業(yè)了?！?/br>
出去找工作、將來(lái)找對象結婚生子，人家也是看這些的。

初中畢業(yè)，當然比初中沒(méi)讀完說(shuō)出去要好聽(tīng)多了。

黃大叔當然也想到了這些，穿梭于市井，他知道那些做婆婆的，對自己的兒媳婦要求多高。黃丫這樣，確實(shí)是競爭劣勢。

只是他顧不上那么久遠的將來(lái)了，他需要解決眼下的問(wèn)題。

黃大叔說(shuō)：“那就麻煩你，幫我想想其他的辦法吧！我是沒(méi)有其他更好的辦法了?！?/br>
孫靜言點(diǎn)頭答應：“好的?！?/br>
看在丫頭和寶寶的面子上，也看在黃大叔幫自己找房子的事兒上。

從黃丫家里出來(lái)，三個(gè)人都是心有戚戚?？催^(guò)黃家貧困的樣子，她們本以為，那就是最差的樣子了，沒(méi)想到還有這更為難受的過(guò)去。

三個(gè)人對這一家人更是同情無(wú)限。

程穎慧叮囑說(shuō)：“靜言，你要好好想想??！要想出個(gè)好辦法來(lái)！”

程穎慧簡(jiǎn)直是無(wú)條件相信孫靜言，有任何難題，都難不倒她。

孫靜言扶了扶額，說(shuō)：“我當然會(huì )好好想想的。只是這真的是難題?！?/br>
如果有簡(jiǎn)單粗暴的解決方式，孫靜言也不介意花些力氣，但是這件事還真沒(méi)有。

她們三