弄明白每個(gè)省份的出題風(fēng)格，以免在比賽的時(shí)候遇上了，卻不知道怎么回答?！?/br>
這一套流程，老隊員們是十分熟悉了。

只是，那么多的題目，大家都有些腿軟。

孫靜言作為主力隊員，最不能表現出頹勢的。

她翻開(kāi)一本題庫看了看，說(shuō)：“嗯，還好了，題目雖然多，可是跟咱們重合的也有。老師，以前比賽的時(shí)候，不同的省份之間，出題人會(huì )不會(huì )互相借鑒??？”

李老師認同說(shuō)：“這樣的事情當然是有的了，所以有重復的題目也不奇怪?！?/br>
大家聽(tīng)了以后，紛紛翻開(kāi)了面前的題庫，發(fā)現確實(shí)是有一些題目是重復的，或者是相似的，有些題目問(wèn)法不一樣，有些題目問(wèn)的點(diǎn)不一樣，并沒(méi)有想象中那么多陌生的題目。

隊員們不由得松了一口氣，這就讓人能夠放心一些了。

要是這幾大本全都是陌生的題目，會(huì )背死人去的。

李老師見(jiàn)隊員們沒(méi)有那么灰心喪氣了，贊賞地看了孫靜言一眼，孫靜言果然是十分會(huì )調動(dòng)大家的情緒的。

戰隊已經(jīng)組建起來(lái)了，題庫也準備好了，于是大家再次投入到了緊張地訓練中。

這次，學(xué)校的領(lǐng)導也十分重視，特地批準了食堂，還要加做一頓晚飯，隊員和老師們在下午放學(xué)以后，可以免費去吃飯，然后回來(lái)訓練。這是以前沒(méi)有的福利待遇。

而且學(xué)校表示，如果能夠拿到名次，學(xué)校也會(huì )給隊員們獎勵獎金。

學(xué)校也是為了這個(gè)比賽，花了不少心思了。

有了學(xué)校方面的鼓勵，全能知識競賽小組確實(shí)是更有動(dòng)力了。

這樣的比賽獲得了好成績(jì)，對上好的高中也是很有助力的，更別提各種評獎評優(yōu)了。

在初一初二，孫靜言拿了不少成績(jì)排名的獎狀，還有優(yōu)秀三好學(xué)生，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀班干部等等，獎狀早就貼了一墻了。

雖然孫靜言覺(jué)得，貼一墻的獎狀有些幼稚，可是孫二華非要貼，說(shuō)獎狀就是用來(lái)貼的，孫靜言只有隨他去折騰了。

訓練緊張起來(lái)，很多事情孫靜言也顧不上了。

十月中旬的時(shí)候，青青草告訴孫靜言：“你的新書(shū)已經(jīng)賣(mài)掉了五千多本了，這樣子下去，全部都賣(mài)完不是難事?；谶@樣的基礎，你的，我已經(jīng)做好了立項申請書(shū)，應該能夠順利批準的?！?/br>
孫靜言忙里偷閑回復說(shuō)：“好的，我知道了，辛苦你了?！?/br>
青青草說(shuō)：“這是我的工作，你不用客氣的。我回頭會(huì )寄合約給你，你到時(shí)候記得簽一下，再寄過(guò)來(lái)?！?/br>
不是第一次簽合約了，倒是不用多解釋什么了。

孫靜言答應說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題的?！?/br>
只是，過(guò)了幾天以后，事情又有了變故。

“出版社想要簽下你的的多次出版版權?！?/br>
出版稿費，一般是稅點(diǎn)乘以定價(jià)乘以印刷數量的，之前出版，就是只簽了一次的出版合同，出版以后，結清了稿費，如果出版社想要再次出版這本書(shū)，就要再簽合約付稿費。

而簽下多次出版版權的話(huà)，就是再次出版，不用付孫靜言稿費了。

當然，相應的稅點(diǎn)還會(huì )提高一些。

這就相當于是一錘子買(mǎi)賣(mài)了。

孫靜言本能地拒絕：“不行，我不簽這種合約，要簽就只簽一次的版權?！?/br>
版權這種東西，還是握在自己的