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8五十九章看完信,鄭陸為這些可愛(ài)又可憐的山區孩子們嘆了一口氣。鄭陸從小到大雖不敢說(shuō)是錦衣玉食,但是絕對是那種想要什么就有什么的,加上身邊還有個(gè)百依百順恨不得把自己所有好東西都送到他手上的陶承柏,所以對于物質(zhì)匱乏這個(gè)詞其實(shí)從來(lái)沒(méi)有近距離地體會(huì )過(guò)。陶承柏回來(lái)的時(shí)候鄭陸正在臥室里翻自己的舊東西。桌上的電腦開(kāi)著(zhù),網(wǎng)頁(yè)搜索上顯示的文字是:支援貧困山區教育相關(guān)慈善機構。陶承柏問(wèn)他找什么呢?鄭陸蹲在書(shū)桌下面拉開(kāi)的抽屜跟前,仰起臉跟他說(shuō)了中午的事并很認真地說(shuō)了自己的想法:想給山區的小學(xué)生做一點(diǎn)力所能及的事。對于鄭陸的事,陶承柏自然是全全贊同,何況這些真的只是舉手之勞。之后一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六下午,陶承柏和鄭陸開(kāi)車(chē)去了一趟附近的大型文具批發(fā)市場(chǎng),給茶山大伙村大民小學(xué)全體二十名學(xué)生買(mǎi)了一箱子文具,包括兩百根鉛筆一百塊橡皮一百個(gè)三線(xiàn)格一百個(gè)田字格一百個(gè)算數薄一百個(gè)圖畫(huà)本二十套三角尺二十把削筆刀二十盒水彩筆二十支筆袋。東西看著(zhù)多真的是足足一大箱子,抱起來(lái)都有點(diǎn)費勁。其實(shí)批發(fā)的價(jià)格真的是不貴。學(xué)校外面有一個(gè)很小的郵局點(diǎn),車(chē)子開(kāi)到的時(shí)候沈林已經(jīng)等在門(mén)口了,手里拿著(zhù)魏老師的那封信。寫(xiě)地址的時(shí)候,鄭陸要寫(xiě)沈林的,沈林站在一邊期期艾艾地表達了自己的不愿意,“那怎么行,明明是你送的,就寫(xiě)你的地址好了,不行?!鄙蛄终f(shuō)著(zhù),忽然挫敗似地哎呀了一聲,鄭陸已經(jīng)把他名字寫(xiě)在單子上了。鄭陸把單子從窗口遞給了工作人員,回頭跟沈林說(shuō)了一句:“寫(xiě)誰(shuí)的名字還不都一樣?!?/br>沈林聽(tīng)了這句話(huà)直楞了幾秒鐘,心里忽然一陣感動(dòng),他覺(jué)得鄭陸這是把他當朋友看了。他打從一開(kāi)始送外賣(mài)那次就知道了,鄭陸是個(gè)非常好的人。果然是這樣。回去以后,沈林立即給魏佳敏老師寫(xiě)了一封信,信上說(shuō):有一件非常開(kāi)心的事要告訴你,有人給學(xué)校捐了一大箱文具,收到就知道了真的是抱都抱不動(dòng)的一大箱。他是我在學(xué)校的朋友名叫鄭陸,上次給你的那件毛衣其實(shí)是他送給我的。該謝的也是他……一個(gè)星期以后這封信在包裹之前先到了魏老師的手里。之后的幾天,同學(xué)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷著(zhù)一種心心念念的期盼,小心翼翼的興奮。終于一個(gè)沉甸甸的大包裹在郵遞員的摩托車(chē)后座上顛簸了三個(gè)多小時(shí)翻山越嶺地到達了大伙村大民小學(xué)。不久之后回信直接寄到了鄭陸的手里。信紙有二十張是很厚的一踏,每位同學(xué)都懷著(zhù)一顆感恩的心無(wú)比虔誠地向鄭陸道了謝,用他們有的還是歪歪扭扭的鉛筆字。鄭陸將信一頁(yè)頁(yè)看完,雖然也有一種被人需要的成就感,然而更多的是覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò),長(cháng)久地坐在了沙發(fā)椅里不言不語(yǔ)地想事情。“怎么了?”陶承柏用毛巾擦著(zhù)濕漉漉的頭發(fā)走進(jìn)來(lái),順手關(guān)上了門(mén),將毛巾往脖子上一搭,從后面將鄭陸的臉扳起來(lái)仰靠在椅背上。低頭親了他一記。親了鄭陸滿(mǎn)嘴的薄荷味。“承柏,這些孩子真的蠻可憐的,一點(diǎn)點(diǎn)東西他們都珍惜地不得了,千恩萬(wàn)謝的,簡(jiǎn)直讓人承受不了?!编嶊憣⑿胚f給他。“那以后咱們就經(jīng)常給他們寄點(diǎn)學(xué)習用品好