了很多的錢(qián)跟心思吧。孫旭冷笑，注定要讓她失望了。

他這個(gè)同桌不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，給人感覺(jué)很安靜，給人的感覺(jué)也難以接近，你跟他搭話(huà)他就是對你笑笑也不回答，然后低頭繼續解題。

聽(tīng)說(shuō)這個(gè)同桌初中的時(shí)候成績(jì)就大部分都保持在年級第一，偶爾失利也是前三。他坐在座位上看著(zhù)書(shū)絲毫沒(méi)有融入這個(gè)班級的感覺(jué)，有人過(guò)來(lái)跟他搭訕都被他這個(gè)同桌敷衍過(guò)去。剛好孫旭表現的跟江晏差不多，不過(guò)他更粗暴點(diǎn)，圍繞在他身邊的大部分是女生他也不憐香惜玉通常用一個(gè)滾字趕走在他身邊煩人的蒼蠅。班上的男生看到他這副樣子看不慣他，傲什么傲？不就是有張臉？也不打算跟他熟悉慢慢有了新的小團體把他排除在外。

漸漸的由于他倆的不合群，也沒(méi)人再來(lái)sao擾。孫旭對這個(gè)同桌還是有點(diǎn)滿(mǎn)意，至少很安靜不會(huì )打擾他休息，對方基本上都是坐在自己座位上做自己的事情。

但他很快發(fā)現跟學(xué)霸做同桌的后果，上課時(shí)老師總是喜歡把眼神盯著(zhù)這一塊，江晏眼中的求知欲極大的滿(mǎn)足了他們的虛榮心。當他們點(diǎn)名江晏的時(shí)候，會(huì )習慣性的攜帶上坐在一旁的孫旭。孫旭站起來(lái)一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子也回答不出問(wèn)題，坐下后依舊我行我素，老師們頭疼又拿著(zhù)沒(méi)辦法，到了后來(lái)只要不打擾其他同學(xué)學(xué)習也就對他上課睡覺(jué)也就睜一只眼閉一只眼了。

孫旭卻偏偏沒(méi)讓他們如愿，睡飽以后就開(kāi)始sao擾學(xué)霸的計劃，也不過(guò)是類(lèi)似搶走他的書(shū)無(wú)聊扯他說(shuō)話(huà)等幼稚的舉動(dòng)。江晏去哪他跟去哪，對方開(kāi)始學(xué)習他就在一旁搗亂吸引江晏注意力，哪怕在圖書(shū)館也是這樣。

江晏終于忍無(wú)可忍很生氣的把他拉到單獨的地方問(wèn)他為什么，他記得是這樣回答他的，“因為想跟你做朋友?！?/br>
說(shuō)完他都不相信自己不經(jīng)過(guò)大腦說(shuō)出虛偽的話(huà)，他明明一直在捉弄江晏為樂(lè )。但重點(diǎn)是這傻小子居然信了，甚至默許了他跟在他身邊的舉動(dòng)。孫旭瞧在眼里也不說(shuō)話(huà)，在心里默默嘲笑了他的單純。

孫旭接下來(lái)的校園生活過(guò)的不在如他想象中的那樣無(wú)趣，每天吃吃睡睡跟著(zhù)搗亂也算是有滋有味。

這樣的日子一直到某一天上課的時(shí)候，他悄悄用手捏了捏江晏的腰，手感果然跟想象中的一樣柔軟，挺好捏的。江晏看著(zhù)黑板在桌子底下抓住他作亂的手丟開(kāi)，這讓孫旭有些不高興，改抓住他的蔥白似的的手在手里把玩。他那時(shí)候根本沒(méi)注意到江晏低著(zhù)頭一副糾結的樣子，露出來(lái)的耳朵整個(gè)都紅了。

他只知道第二天上課的時(shí)候旁邊坐著(zhù)的居然不是江晏，他用眼神質(zhì)問(wèn)坐在斜前方這是怎么回事，對方居然敢把臉扭過(guò)一邊。這樣的舉動(dòng)惹火了他，幾次想找江晏說(shuō)話(huà)對方總是有各種各樣的借口或是找不到人。

他不蠢，江晏在躲他。

他不想承認自己已經(jīng)把江晏當朋友了，甚至，他習慣了跟江晏呆在一起的日子。有一次在走廊終于堵到他，他支支吾吾的不肯說(shuō)出離開(kāi)他的理由。孫旭失望又氣，這些日子相處下來(lái)也不過(guò)如此，最終還是放過(guò)了他。

之后他再也沒(méi)有找過(guò)江晏，收斂了自己脾氣，混入了班上一個(gè)男生圈子。他想證明自己的高中生活就算沒(méi)有江晏一樣活的逍遙自在。

過(guò)了段時(shí)間江晏大概是后悔了，幾次找他說(shuō)話(huà)都被他無(wú)視過(guò)去。每次被他拒絕江晏總是用小動(dòng)物受傷般可憐巴巴的眼神看著(zhù)他，孫旭在心里不