上來(lái)，這就是呀！

    張薇聽(tīng)著(zhù)，過(guò)來(lái)捏起白降的手臂，一臉無(wú)語(yǔ)的看著(zhù)白降。白降迎著(zhù)這目光，欲哭無(wú)淚，不是吧，她真的就玩了幾天，怎么一眼就能看出來(lái)。

    “老師？”白降裝可憐，她不信張老師能罵她。

    “雙人舞的曲目消耗比單人的要大很多，降降把腿抬起來(lái)，嗯，這肌rou量不夠，比之前還少了點(diǎn)。我等會(huì )兒給你們倆都加點(diǎn)力量課程?！?/br>
    一聽(tīng)不是自己一個(gè)人受罪，白降心情像黑夜放光芒，開(kāi)心了，有個(gè)墊背的，要死一起死。

    舟鶴看著(zhù)這傻子，開(kāi)明一笑。

    等張薇去隔壁的小媒體教室，給他們上了一堂此次俄羅斯舉行比賽的歷史由來(lái)，往年獲獎的各個(gè)金銀銅曲目和表演視頻，視頻拷給他們，讓他們有空一定要看完。

    同時(shí)，這次他們去比賽的曲目和舞蹈第一版已經(jīng)編好了，用的是A斯基的圓舞曲，并介紹了音樂(lè )背景。等等一會(huì )兒，高善和楊文江會(huì )過(guò)來(lái)，他們是跟白降他們同一個(gè)學(xué)校，從這里畢業(yè)，一對已經(jīng)在國內外享譽(yù)盛名的搭檔。俄羅斯這歷年來(lái)的比賽，他們拿過(guò)不少金銀獎，現在主要在巡回演出，此次是校長(cháng)專(zhuān)門(mén)邀請他們回來(lái)的，2天內主要指導他們動(dòng)作，傳授經(jīng)驗。

    3人重新回到練舞室，當白降和舟鶴今天的芭蕾軟開(kāi)練得差不多時(shí)，一對高挑的男女敲門(mén)進(jìn)來(lái)了，正是高善學(xué)姐跟楊文江學(xué)長(cháng)。

    雙雙握手問(wèn)好，高善學(xué)姐是個(gè)特爽朗熱情的性子，抱著(zhù)張薇說(shuō)老師好久不見(jiàn)，抱著(zhù)白降說(shuō)現在的學(xué)妹長(cháng)得真可愛(ài)真軟，摸著(zhù)舟鶴的胸膛感嘆，她要是能年輕個(gè)十歲就好了。說(shuō)得楊學(xué)長(cháng)在哪兒不停的咳，拉著(zhù)高學(xué)姐，不然可能會(huì )做出更過(guò)分的事情。

    白降像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的混蛋，看著(zhù)舟鶴吃癟。還好有個(gè)主事的張薇老師，說(shuō)他們時(shí)間不多，來(lái)一趟不容易，先把芭蕾比賽的動(dòng)作教了。

    其實(shí)他們兩人已經(jīng)錄了舞蹈的第一版，教是不用從頭開(kāi)始，更多的指點(diǎn)動(dòng)作、感情到位的點(diǎn)，這是個(gè)難度較高的芭蕾表演。

    張薇老師出去了，留下4人對著(zhù)教動(dòng)作。

    舟鶴和白降畢竟是能多次拿比賽第一第二的人，動(dòng)作基本幾回就記住了，可就難在每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)音樂(lè )點(diǎn)所展現的神情。舞蹈動(dòng)作再標準，表情不到位跟機器人有什么差別，這一點(diǎn)上，白降跟舟鶴好像拉開(kāi)了天塹，那家伙基本一點(diǎn)就通，不通的地方琢磨幾回也能理解個(gè)七八分。

    在白降跟著(zhù)高學(xué)姐第三次練裂了表情后，惹得學(xué)姐趴在把桿上笑，白降像一個(gè)被人丟棄的孤兒那樣無(wú)助，看人笑得過(guò)分又很無(wú)語(yǔ)，看著(zhù)左上角80的血條，深深嘆了一口氣。

    練舞是個(gè)枯燥又有趣的事情，一個(gè)動(dòng)作重復練上百上千次都是家常便飯，中午幾人一起去食堂吃了午飯，下午回來(lái)繼續練習。高學(xué)姐一個(gè)搞不定，就跟學(xué)長(cháng)放著(zhù)音樂(lè )，一段段的扒動(dòng)作扒感情，為什么這里是這樣轉圈，為什么那兒是分離。

    “你比我想得還要遲鈍，你以前的比賽是怎么拿第二名的？”舟鶴跟白降一起坐在墻邊，贊嘆道。

    “天賦！”白降被打擊得面無(wú)表情，看著(zhù)他說(shuō)道。

    其實(shí)白降的內心已經(jīng)在罵娘了，他大爺的，她一個(gè)普普通通的上班族，被抓過(guò)來(lái)做壯丁，哪里能一下理解這么些個(gè)芭蕾里的感情，還得演出來(lái)，她沒(méi)演過(guò)??！還有這位原身的白大小姐，可以堆一下虛假的臉部表情，但跟她半斤八兩嘞，都是個(gè)水里的鱉，除了水，吐不出更多的玩意兒來(lái)。

    舟鶴一時(shí)語(yǔ)塞，看著(zhù)真的一言難盡的現狀，轉頭跟學(xué)姐學(xué)長(cháng)商量，兩人只有2天時(shí)間，不如錄像先教他，他再來(lái)教白降。

    一個(gè)像朽木，一個(gè)像棟梁之才，他們找來(lái)張薇老師商量，只好如此。兩天里，芭蕾基礎的基本功、力量訓練、曲目動(dòng)作都一起練習。而到感情細節部分，學(xué)長(cháng)學(xué)姐教舟鶴，她在一傍練著(zhù)基本功，認真的看他們比賽表演的背景故事。

    是個(gè)魔王與公主的故事，不是公主治愈魔王走出黑暗幸福的生活在一起，而是魔王勾引公主，被公主利用殺了許多人，自己當上女皇的故事。真她大爺的了不得，童話(huà)故事不都是美好的嗎？這么復雜的表演在8分鐘的曲子里演，真的太難為她這個(gè)門(mén)外漢和白大小姐了。

    表演這一塊的經(jīng)驗，白大小姐從前復雜一點(diǎn)的角色都是死記硬背，練上上百次，量變引起質(zhì)變。到了雙人舞這兒，卻沒(méi)有多少可以借鑒的可取之處，這次雙人的角色復雜上了好幾個(gè)難度，死記硬背不管用。

    白降扒在地上靠著(zhù)墻根，練一字馬，看著(zhù)他們三人的彼此擺列組合的訓練。行吧，芭蕾天才果然是天才，她得承認。