人兩個(gè)民族）對于科技的貢獻讓人十分滿(mǎn)意，此后的五年內要是保持這樣的勢頭，科技方面便不用擔心了。

現在最要緊的便是星球文化方面。

無(wú)論是華夏還是希臘，面前都面臨文化斷代、文化逐漸消失的情況，兩族人民都在試圖尋回本族文化，不幸的是，希臘文化曾經(jīng)斷代一次，而后到了現在再次面臨斷代危機，所以他們那邊想要將文化修復，實(shí)在不是一件容易的事情。

于是眼下希望便寄托在華夏身上了。

東方慕看了看華夏遞上去的有關(guān)星球文化的資料，比起前兩份，這一份實(shí)在是少得可憐。

華夏文化絕對不少，但是到了如今，能夠找到詳細資料的已經(jīng)不多了。

有不少信息資料十分分散，如果能把這些資料組合起來(lái)，絕對事半功倍。

東方慕又返回去看了那個(gè)公告，將這些人的工作進(jìn)度記錄下來(lái)，然后便去了圖書(shū)室。

此后的幾天，除了上課碼字，他基本都在圖書(shū)室中度過(guò)。

半個(gè)月后，華夏文化研究院收到了一封郵件。

從青銅文物研究的信息公布出來(lái)之后，他們收到眾多華夏人的幫助，這些人都在為他們整理資料，有時(shí)候很多信息上的資料都能讓他們轉換一個(gè)思路從而研究進(jìn)度更快。

當然，也有少部分資料使得他們的研究進(jìn)入了死胡同。

不過(guò)，沒(méi)有哪一份資料，能夠像東方慕列舉的這般詳細。

接收這份郵件的人看著(zhù)這一長(cháng)串的資料信息以及列舉推薦的重點(diǎn)書(shū)籍，都看直了眼睛。

能進(jìn)入研究院的人必定不簡(jiǎn)單，東方慕列舉的書(shū)籍，再坐的沒(méi)有哪個(gè)是沒(méi)看過(guò)的，可是，他們就是不曾將這些信息完全整合起來(lái)。

原本看著(zhù)極為不起眼的一句話(huà)，加入另一句話(huà)中，就成了一個(gè)時(shí)間信息，簡(jiǎn)直不要變化太大。

東方慕這已經(jīng)不是給對方開(kāi)啟新思路那么簡(jiǎn)單了，那根本就是將一本書(shū)甩到對方面前，翻頁(yè)告訴對方這這這你們都能拿去參考。

“署名只有一個(gè)人……”接收信息的人喃喃自語(yǔ)，語(yǔ)氣中帶著(zhù)些許的不可置信。

這樣龐大的工作量，是一個(gè)人完成的？

不僅僅是指出可參考書(shū)籍，甚至將他們原本公布在公告上的表明所遇到的困境給一一講解了，并且完全有所依據。

這樣龐大的工作量……署名只有一個(gè)人，而不是一個(gè)團隊？

“為什么我覺(jué)得這一幕十分眼熟……”

接受這份資料的恰好就是當初看了之后產(chǎn)生靈感從而完成了一篇學(xué)術(shù)論文的那個(gè)研究員。

此時(shí)看著(zhù)這風(fēng)格十分相似的資料，他第一時(shí)間便想到自己一直在追的那篇文的作者。

可是……

根據“病友”的證實(shí)，那個(gè)作者真的至少在校生而已，十幾歲的孩子，真的能獨自一人完成他們整個(gè)科學(xué)院的人都沒(méi)能做到的事情嗎？

無(wú)論如何，得到這份資料如獲至寶的研究員馬上把這份資料交給了自己的導師，不一會(huì )兒，負責研究青銅器的研究員們都拿到了這份信息。

這個(gè)研究員也按照導師的吩咐給東方慕回了郵件。

大致是多謝東方慕對于研究活動(dòng)的參與，他提供的資料十分有用，他們將會(huì )在短時(shí)間內為東方慕打去一筆答謝費等官方答謝詞。

東方慕收到這封郵