而他對畢夏……

握緊的拳頭顫抖起來(lái)，他試圖阻止自己的思緒，卻沒(méi)能成功。畢夏摔倒在刺骨寒冰上時(shí)那刺目的血跡還歷歷在目，他仍記得那時(shí)候自己絕望的心情，卻沒(méi)有想到——那時(shí)的焦急是否超乎了師生情誼？

幾個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上心頭。仔細琢磨時(shí)，他才發(fā)現兩人的生活已經(jīng)緊緊糾纏在一起。早晚的一句問(wèn)候、晨練、功課、三餐……從旭日初升到更漏時(shí)分，每一刻都難舍難分。

習以為常正是這世間最可怕之事?，F如今韓非明已經(jīng)無(wú)法想象兩人分開(kāi)后的生活。

畢夏前不久剛說(shuō)過(guò)的話(huà)浮現在腦海中——“但老師，你要是有一天離開(kāi)，我……可能不止會(huì )摔斷畫(huà)筆而已?！?/br>
反觀(guān)他，又何嘗不是。

畢夏未明說(shuō)時(shí)，他大可以抑制自己的想法，繼續自欺欺人。但此事一經(jīng)指明，就再沒(méi)有折衷的機會(huì )了。

他必須做出選擇——接受或者離開(kāi)。

而離開(kāi)又談何容易。

韓非明盯著(zhù)莊子臉上的長(cháng)胡子凝神細思。與其說(shuō)是權衡，不如說(shuō)是勸服。他試圖勸服自己選擇離開(kāi)，但想著(zhù)想著(zhù)，接受一項卻占了上風(fēng)。

接受并不容易，卻比離開(kāi)要簡(jiǎn)單萬(wàn)倍。更何況，他也沒(méi)有一定要拒絕的理由?；蛟S周先生周女士會(huì )怪他引得畢夏誤入歧途，但……

他不是已經(jīng)說(shuō)過(guò)了嗎？只要是畢夏真心想要的，他都支持。

心之所專(zhuān)、志之所向、行之所勤，哪怕在世人看來(lái)愚不可及，也不容旁人隨意貶損。

半晌后，韓非明起身。

畢夏正坐在客廳的沙發(fā)上，見(jiàn)他來(lái)后蹭一下彈了起來(lái)，有些忐忑地看著(zhù)他，“老師?！?/br>
韓非明說(shuō)：“以后，你要是想畫(huà)我，大可不必遮遮掩掩。只要對我說(shuō)一聲就好?！?/br>
畢夏瞪大了雙眼，“老師，你的意思是……”

“獨有雪梅臨三徑，半無(wú)紛擾入蓬門(mén)。如此閑情雅致，光我一個(gè)人獨享，豈不是太過(guò)可惜?！表n非明說(shuō)著(zhù)，靠近他伸出手，嘴角噙著(zhù)一絲笑容，“若我現在就想要幅畫(huà)像，你待如何？”

·

身著(zhù)浴衣的韓非明披散著(zhù)一頭仍帶著(zhù)水珠的黑色長(cháng)發(fā)，松垮的領(lǐng)口露出胸口的大片皮膚。

雖然在告白成功之后，畢夏幾乎每天都能欣賞一番這樣的美景，但他坐在畫(huà)板前的椅子上，呆呆地看著(zhù)韓非明逐漸走近時(shí)，仍覺(jué)得不敢置信。

老師居然就這樣接受他了，沒(méi)有一怒之下離開(kāi)，也沒(méi)有從此和他疏遠，甚至沒(méi)有當他是開(kāi)玩笑而毫不在乎地忽視……而是，認認真真地考慮了他的話(huà)，接受并回應了他的心意。

老師是個(gè)坦率的人，一旦認清就不會(huì )再痛苦糾結。這么說(shuō)來(lái)，如果他能早點(diǎn)把心思說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定兩人已經(jīng)進(jìn)展到……

畢夏耳赤面紅，把畫(huà)筆狠狠地戳在顏料上，用力涂抹，以中斷自己污法污天的想象。

“想什么呢，一直發(fā)呆?！表n非明停駐在他身邊，揉了揉他的頭發(fā)，“不是要畫(huà)像嗎？快點(diǎn)開(kāi)始吧。你想讓我坐在哪里？”

“老師?！碑呄膼灺曊f(shuō)，“能過(guò)來(lái)一點(diǎn)嗎？”

韓非明依言彎下腰去，“嗯？”

畢夏在他嘴角親了一口，接著(zhù)有些心虛地低頭，“……好了?！?/br>
韓非明看著(zhù)他的樣子，忍俊不禁，“你呀……真是個(gè)小孩子?！?/br>
畢夏聞言更為窘迫，握著(zhù)畫(huà)筆的手攥的更緊了，“我不是小孩子?！?/