三人看少年的表情都充滿(mǎn)感激。

等小白楊美滋滋地把水果都嘗了一遍，五人開(kāi)始吃正餐。

付丞雪用公筷夾了糖醋里脊給小白楊。

“嘗嘗?！?/br>
小白楊嚼了幾口，開(kāi)心的說(shuō)：“我嘗出來(lái)了，酸酸的甜甜的，超喜歡這個(gè)味?！?/br>
付丞雪又夾了一塊。

“對，是酸甜味，酸和甜，你再猜猜，里面加了什么材料？我們剛都嘗過(guò)?！?/br>
小白楊小口小口嚼著(zhù)，抬頭看見(jiàn)三個(gè)大人都在看他，撓撓頭不好意思地說(shuō)，“好像是，嗯——”指著(zhù)西紅柿又指指番茄醬，還指了醋，最后猶豫了一下又指了鹽，讓傭人給拿過(guò)來(lái)，挨個(gè)嘗了一遍，終于卻認了是后面三項。

放下調料，小白楊又奇怪地指著(zhù)番茄醬問(wèn)：“這個(gè)是柿子做的么？”

小白楊因為味覺(jué)缺失，對這些調料蔬果都沒(méi)去了解過(guò)。

“真厲害?！备敦┭c(diǎn)點(diǎn)頭，夸贊道，“小白楊以后可以當個(gè)出色美食家，居然能把所有調料都猜出來(lái)?！?/br>
酸辣，甜辣，咸鮮，咸甜等等，一道一道菜被付丞雪用來(lái)教導小白楊分辯，食材，味覺(jué)，一餐吃完，賓主盡歡。餐后品嘗飲料時(shí)，付丞雪又教會(huì )小白楊口感和冷熱。沙沙的西瓜汁，稀滑的椰汁，醇厚的牛奶汁，粘稠的粥。前兩者是冷的，后兩者是熱的。

付丞雪回酒店，白家三位長(cháng)輩親自把人送到門(mén)口，小白楊更是扯著(zhù)他袖子依依不舍。

“大哥哥你下次再來(lái)，咱們一起吃好吃的好么？”

付丞雪摸摸小白楊的頭，“哥哥要回去上課，等到下次來(lái)京都，哥哥再來(lái)看你?！?/br>
白父一路把付丞雪送回酒店，路上滿(mǎn)懷感動(dòng)。

“叔在京都還算有點(diǎn)能耐，看你也是打算進(jìn)圈的，要有用得著(zhù)的地方，小雪你盡管說(shuō)，叔能幫的就一定不推辭?！?/br>
付丞雪下車(chē)，臨走前想起錄像的事，囑咐了一句：“我那方法只是暫時(shí)讓小白楊記住口味，您要有時(shí)間就把拍下來(lái)的東西在吃飯前給小白楊放放，菜式也先從口味明確的開(kāi)始，時(shí)間一長(cháng)，就能慢慢修復出味覺(jué)?！?/br>
白父把人送進(jìn)帝豪的旋轉門(mén)。

“你下次來(lái)京都就來(lái)看看我家小白楊，這孩子特喜歡你?！?/br>
“誒，知道了，叔你客氣了?！敝傅氖且笄谶^(guò)度。

漆黑的雙目定定地看向白父，看得白父不自在的偏開(kāi)頭。

“叔你有話(huà)直說(shuō)?！?/br>
“唉?！?/br>
白父躊躇會(huì )兒，本來(lái)挺盛氣凜人看不起演員，可一下午相處心中都是感激少年對小白楊的再造之恩，往日慣用的威逼利誘也使不出手，老麻煩人一無(wú)父無(wú)母沒(méi)長(cháng)大的孩子，怪不好意思的?？蔀榱俗约倚“讞?，咬咬牙還是說(shuō)了：

“你下次過(guò)來(lái)，再給小白楊多拍幾個(gè)視頻行么？”

五感退化雖然味覺(jué)最嚴重，但其他也是存在隱患的。

視覺(jué)無(wú)法分辨色彩，味覺(jué)分不出香臭等味，聽(tīng)覺(jué)有助聽(tīng)器沒(méi)關(guān)系。最麻煩是觸覺(jué)，冷熱軟硬之類(lèi)的還好，最糟糕的是痛感，燙傷、扎傷、割傷這些，如不親自試驗是無(wú)法好好模擬出相應的感覺(jué)。

付丞雪點(diǎn)頭應下，關(guān)于最后一點(diǎn)痛覺(jué)，他昨天發(fā)現宮戚似乎也有點(diǎn)問(wèn)題。

一個(gè)不知道痛的人很難去規避危險。

就像看病時(shí)無(wú)法準確說(shuō)出受傷的位置和疼痛程度