我覺(jué)得，你可以試試去找兩個(gè)人?！?/br>
他拿出手機，一邊在網(wǎng)頁(yè)上輸入什么，一邊說(shuō)道：“第一個(gè)人是韋將老師，兩屆視帝，咱們演的時(shí)候來(lái)客串過(guò)大師伯的，他演過(guò)不少古裝，而且自己也導戲，不過(guò)鉆研現代題材比較多。如果你能打動(dòng)韋老師，他可能會(huì )介紹更合適的導演給你?！?/br>
夏炎說(shuō)著(zhù)把手機舉到韓竟面前，頁(yè)面上顯示的是一個(gè)名叫“閆婓之”的人的介紹。

“第二個(gè)就是這個(gè)人。他跟李導是大學(xué)同學(xué)，也是非常好的朋友，不過(guò)他倆一個(gè)專(zhuān)心拍電影，一個(gè)一直在電視劇這邊發(fā)展。這人寫(xiě)過(guò)很多的歷史劇，手里捏著(zhù)一大把最佳編劇獎。不過(guò)他這些年也有些退休養老的意思，專(zhuān)心在學(xué)校教課帶學(xué)生，不怎么動(dòng)筆了。他之前那部拿了金鷹獎四項大獎的，據說(shuō)劇本就是四周時(shí)間寫(xiě)完的，你要是能請得動(dòng)他，時(shí)間什么的都不是問(wèn)題。而且他這么多年都是央視的臺柱子，有他的劇本，央視肯定搶著(zhù)投?！?/br>
韓竟前世以出演商業(yè)電影為主，很少接觸國家臺的主旋律作品，尤其對于電視界的老前輩知之甚少，對于閆斐之這個(gè)人，就只限于聽(tīng)過(guò)名字而已。聽(tīng)夏炎這么一介紹，也覺(jué)得編劇的人選非他不可，如果能請到這位大神出馬，所有的問(wèn)題都可以迎刃而解。

韓竟心里大喜，可聽(tīng)夏炎提到這個(gè)人的語(yǔ)氣，卻又好像頗為為難，便問(wèn)：“這人很難搞定嗎？”

夏炎癟著(zhù)嘴微微歪了歪腦袋，半晌才說(shuō)：“這人性格非常糟糕，長(cháng)得又特別嚇人。你知道李導跟我爸是朋友吧，他有時(shí)跟李導一起來(lái)我家，我小時(shí)候每次都會(huì )被他嚇哭……”

他抓了抓頭發(fā)，緊著(zhù)鼻子皺著(zhù)眉頭，看起來(lái)好像在回憶一段極其不爽，又有點(diǎn)不好意思的經(jīng)歷。韓竟眨眨眼睛，隨即微笑起來(lái)，將他擁進(jìn)懷里。

被韓竟這么一抱，夏炎反而更加糾結了，五官都擰成一團，“你沒(méi)明白，這可不是我的問(wèn)題。他姓閆，綽號就是‘閻王爺’，被他嚇哭的小孩肯定不只我一個(gè)，圈里無(wú)論多有名的演員導演，都得忌憚他三分。誰(shuí)知道這人現在性格有沒(méi)有好一點(diǎn)，我聽(tīng)讀他們學(xué)校的同學(xué)說(shuō)，他上什么課都必須掛一半以上的人，還有好像前一陣子新聞里曝出來(lái)什么——學(xué)生在他課上手機響了被他連扇了四個(gè)耳光……呃……”

夏炎說(shuō)著(zhù)猛地打了個(gè)哆嗦，嘴一直撇到腮幫子上，“太可怕了，幸虧他不教我們學(xué)校?！?/br>
上課掛一半人還可以算是老師要求嚴格，可教的都是大學(xué)生，因為用手機就被在課堂上當著(zhù)其他同學(xué)的面扇耳光，這不僅是不近人情，幾乎有些心理變態(tài)了。韓竟聽(tīng)了也是一陣惡寒，“這人不太正常吧？就這樣學(xué)校還敢聘他？”

“沒(méi)辦法啊，他可是編劇界的國寶，就這樣也是各大高校爭得面紅耳赤，你不聘有的是人愿意聘。而且他開(kāi)課就算掛人也是搶手得不得了，教室里永遠都爆滿(mǎn)。之前扇耳光那事在社會(huì )上引起熱議，最后被打的學(xué)生還出來(lái)道歉了，說(shuō)老師開(kāi)學(xué)就強調過(guò)上課的規矩，第一條就是不能用手機，是自己沒(méi)有遵守有錯在先，希望公眾不要過(guò)度關(guān)注，影響學(xué)校正常教學(xué)什么的?！?/br>
韓竟這回徹底驚呆了。他石化了幾秒，而后摟著(zhù)夏炎更緊了一點(diǎn)，小聲嘀咕了一