學(xué)了！

凌爸凌媽在其他事情上好商量，但就是在學(xué)習這個(gè)方面認死理，他們都是兩輩子都沒(méi)有什么機會(huì )接受良好教育的人，哪怕后來(lái)又補上了成人大學(xué)，也覺(jué)得缺失校園生活是種遺憾。

所以，不管孩子是從哪里穿越過(guò)來(lái)的，去和同齡人一起學(xué)習才是正道，所以，凌杰森和凌青弦連反抗的機會(huì )都沒(méi)有，就又被塞到學(xué)校里了。

作為兩個(gè)穿越人士，凌杰森和凌青弦好不容易和數理化政史生告別了，現在又要開(kāi)始面對新課程了，難道改變時(shí)空的意義，就是繼續在學(xué)校里當學(xué)渣嗎？簡(jiǎn)直要趴在自家門(mén)口大哭一場(chǎng)，考試太難了，能不繼續學(xué)了嗎？家里有個(gè)學(xué)霸弟弟不是能幫他們分擔火力的嗎？怎么現在是被拎著(zhù)一起往學(xué)校送??！

“學(xué)校這么可怕嗎？”凌甜甜看著(zhù)生無(wú)可戀臉的兩個(gè)人，偷偷的問(wèn)凌昱瑾，要知道，在穿越之前，凌杰森可是參加過(guò)聯(lián)邦青少年機械知識問(wèn)答比賽，還榮獲一等獎的，凌青弦也算是一眾妖獸中的老大，小弟無(wú)數聰慧機敏的，怎么都雙雙敗倒在學(xué)校面前了？

凌昱瑾意味深長(cháng)的來(lái)了句，“可能是被應試教育蹂躪太久了吧！”

畢竟，學(xué)校不可怕，應試教育才是猛如虎。

凌甜甜似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，跳到小花盆里跟在凌爸凌媽身后飄，看著(zhù)他們給三個(gè)孩子準備書(shū)包，還友情提供了好幾個(gè)光網(wǎng)教育地址，讓“插班生”可以變得更游刃有余，不至于跟不上教學(xué)進(jìn)度。

因為年紀越小，辦理入學(xué)手續的速度越快，所以家里第一個(gè)收到入學(xué)通知的是凌昱瑾。

出于對學(xué)校種種復雜情緒的考量，全家人決定一同陪著(zhù)凌昱瑾去看看新學(xué)校，而在看到接待的機器人拿著(zhù)檢測體質(zhì)的小盒子向凌家人走來(lái)時(shí)，凌杰森的臉都白了。

在地球生活十八年，他竟然忘掉，聯(lián)邦入學(xué)是要根據體質(zhì)測試結果來(lái)分配班級的，有過(guò)被別人喊了二十五年廢柴的經(jīng)歷，可體質(zhì)這種東西是先天沒(méi)法改變的，如果瑾寶的測試結果不理想怎么辦？

可能是凌杰森的異常表現的太過(guò)明顯，剛準備伸手測試的凌昱瑾有些奇怪的轉頭，“哥，你是不是不舒服？”

第9章

“不舒服？對，我……”凌杰森有些慌張，還沒(méi)有說(shuō)完，就聽(tīng)到窗外有幾個(gè)路過(guò)這里的學(xué)生在說(shuō)說(shuō)笑笑，很明顯是在課間欺負同學(xué)，中間被圍著(zhù)的那個(gè)學(xué)生抱住頭蜷縮著(zhù)，像條可憐的蟲(chóng)子一樣左右躲閃著(zhù)其他人的拳打腳踢。

“哈哈哈，打他打他，體質(zhì)是F的廢物，憑什么和我們在同一間學(xué)校！”

“懦夫，哭什么哭，真丟人！”

緊緊的攥住拳頭，凌杰森腦海里那些灰暗的記憶全部翻涌出來(lái)，體質(zhì)的劃分不僅僅是把人分出明確的等級，還代表著(zhù)底端的F是所有人嘲笑奚落的對象。

不是每個(gè)人都有勇氣挑戰強者，但欺凌弱者，卻不費什么力氣就能做出來(lái)，哪怕是E級體質(zhì)的人，也會(huì )毫不留情的武力相向F級。

越是失敗者，越會(huì )用別人的痛苦來(lái)安慰自己人生的失敗，這就是體質(zhì)D和E的人總是欺負體質(zhì)F的人最主要的原因。

看到那個(gè)被圍堵的學(xué)生，凌杰森好像就看到了當年的自己，只不過(guò)那個(gè)時(shí)候，在福利機構的他在機械組裝方面天賦極強，經(jīng)常會(huì )撿些壞舊的零件回來(lái)，改成可以保護自