受著(zhù)，而他卻毫不知情的享受著(zhù)周老師的關(guān)心，頂著(zhù)這張臉，每天開(kāi)心的笑著(zhù)。

雖然讓周老師受傷的是殷向北，但對此一無(wú)所知的他，何嘗不是幫兇。

向南想的很清楚，他把腿還給周老師，就算周老師不能原諒自己，總歸是會(huì )舒心一點(diǎn)?？煽丛谔K言的眼里，他這番行動(dòng)無(wú)疑就是小孩不愿意離開(kāi)家里，鬧出自殘絕食的行徑。

蘇言急了：“你是怎么想的你！周老師送你走也是為了為你好！你不感謝他也就算了，自己抽自己算個(gè)什么本事！”

“你放手——”向南揚了揚胳膊，試圖將蘇言束縛著(zhù)他的手甩開(kāi)。

結果蘇言不但沒(méi)放，反而兩只手一起上，把他拿著(zhù)棍子的胳膊握的更緊了。就在這時(shí)，周景也從座位上起了身，要把那個(gè)行兇的樹(shù)枝從向南的手中奪去。

“該放手的是你，向南?！?/br>
向南搖了搖頭，一言不發(fā)的垂下眼眸，悶聲道：“不要——”

他的五個(gè)手指全部都死死的扣在那根樹(shù)枝上，幾乎要把樹(shù)皮給扣裂，周景的力氣不及他一半，只能兩只手合起來(lái)去掰一根手指，可那手指就仿佛是長(cháng)在了樹(shù)枝上一般，無(wú)論周景如何用力，都無(wú)法將二者分離。

周景皺起眉峰：“放手?！?/br>
“不要不要不要——”

向南連說(shuō)了三個(gè)不要，一邊說(shuō)一邊眼淚汪汪的看著(zhù)周景。

蘇言看了這副場(chǎng)景，不忍心的勸道：“周老師，既然向南這么喜歡留下來(lái)，為什么我們就不能……”

“不可以?！?/br>
話(huà)音未落，便被周景斬釘截鐵的打斷了。

蘇言閉上嘴，輕聲嘆了口氣。

其實(shí)他又何嘗不明白，像那種家庭，一旦發(fā)現了流落在外的殷向北，怎么可能容忍他不回去。

向南的心意，周景的想法，在龐大的權勢面前，如螻蟻般渺小。

“向南，你還是趁早接受事實(shí)吧，反正也是遲早的事情?！碧K言勉強的笑了笑，安慰向南道：“別怕，他們都是你的家人朋友，不會(huì )傷害你的，如果你想周老師了，等過(guò)一陣子我們去n市看望你也行，只是到時(shí)候希望你不要忘記我們才好?！?/br>
向南沉默了一會(huì )兒，聲音顫抖著(zhù)道：“不要……”

“這也不要那也不要，你究竟想要什么？”蘇言有些生氣。

向南將目光移向周景，眼神是nongnong的依戀。

因他而生，因他而死。

似乎有一種聲音在冥冥中告訴他，他存在的意義，正是眼前之人。

向南甚至有預感，如果離開(kāi)周老師太長(cháng)時(shí)間，那么他就會(huì )變得健忘。慢慢忘掉在這里發(fā)生的一切事情，忘掉向南這個(gè)名字，甚至忘掉自己，完全變成另一個(gè)人的模樣。

也許，那個(gè)人就是他們口中所說(shuō)的殷向北。

所以哪怕被拒之門(mén)外一百遍一千遍，向南都不會(huì )放棄，他說(shuō)：“我想要跟周老師在一起，因為我喜歡周老師，很喜歡很喜歡?！?/br>
蘇言勸他：“傻小子，你這是雛鳥(niǎo)情節，等你回了家，你會(huì )發(fā)現更多喜歡的人跟東西?！?/br>
“不會(huì )的?！毕蚰蠌澠鹈佳?，淡淡的笑了。

關(guān)于這一點(diǎn)，他很確定。

周景咬住下唇，試圖讓自己冷靜。