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問(wèn)我的懂不懂音樂(lè )嗎?我說(shuō)一千道一萬(wàn)不如動(dòng)手彈一首曲子給你看看,嘴皮子上的功夫不是功夫?!?/br>齊鋼聽(tīng)到這話(huà),一愣,但還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái),章柳也用一種很“鄙夷”回敬式的眼神看著(zhù)他,說(shuō):“不給算了?!闭f(shuō)著(zhù)便收回了手。齊鋼反應過(guò)來(lái),忙說(shuō):“別介啊,生氣了,行行行,你說(shuō)你懂行,給你試試,不過(guò)小心??!”齊鋼一臉rou痛的把手里的吉他遞給章柳,章柳接過(guò)來(lái),用指尖撥了撥琴弦,聲音悅耳清越,音色純正,讓章柳很是驚訝,轉頭去看齊鋼,看到齊鋼一身似乎不知道多少天沒(méi)洗了的一身破舊的運動(dòng)服,還有身邊那個(gè)洗的發(fā)白的旅行包,恩,看來(lái)這家伙的全部身家都用在買(mǎi)這把還算不錯的吉他上面了,難怪這么寶貝心疼。章柳低頭抱著(zhù)這把吉他又撥弄了幾下,漸漸的便出了來(lái)一些連貫的音符,而他旁邊的齊鋼聽(tīng)到這一連串的音符卻是瞪大了眼睛,滿(mǎn)是不可置信的看著(zhù)章柳。為什么齊鋼這么滿(mǎn)是不可置信的看著(zhù)章柳?因為章柳彈得曲子太好聽(tīng)?不是。因為章柳彈出來(lái)的那一連串的音符實(shí)在太難聽(tīng)了,尖厲刺耳。話(huà)說(shuō)不會(huì )彈吉他不奇怪,這世界上絕大多數的人都是不懂音樂(lè )不會(huì )完玩樂(lè )器的,可是眼前少年剛剛那么囂張的那么篤定的說(shuō)“嘴皮子上的功夫不是功夫”,結果動(dòng)起手來(lái)就這副德行???齊鋼當即已經(jīng)決定要動(dòng)手把他的寶貝吉他搶回來(lái)了。但是就在齊鋼動(dòng)了念頭還沒(méi)動(dòng)手的時(shí)候,章柳手指下突然撥弄出了一連串很是優(yōu)美的音符,說(shuō)不上是什么風(fēng)格的,齊鋼以前從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò),卻極是悅耳動(dòng)人,有一種讓人忍不住想繼續聽(tīng)下去的魔力。第31章章柳不會(huì )彈吉他,但是稍微撥弄了一會(huì )兒便大概搞清楚了如何用幾根琴弦來(lái)詮釋音符,這也是一個(gè)人精神力遠超常人的好處——不論什么東西都領(lǐng)悟學(xué)習的異常的快。花了點(diǎn)兒時(shí)間入境,隨即章柳指尖便流淌出一串難以言喻的音符,這音符訴說(shuō)的是什么?情?愛(ài)?章柳也不知道。他隨性而發(fā),閉上眼睛,指尖隨意揮灑的是他對這個(gè)世界上個(gè)世界不同力量構成的感悟。所謂堪輿易理,其實(shí)說(shuō)到底是一門(mén)計算大千世界運行規律的數術(shù),而音樂(lè )則是一門(mén)將數術(shù)化成音符上應大千世界節韻下則感化人心的藝術(shù),說(shuō)到底,他們都是捕捉一瞬間的世界的規則,最后為我所用的技術(shù),殊途同歸,這也是為什么許多修士修行時(shí)也會(huì )學(xué)習琴棋書(shū)畫(huà),不過(guò)觸類(lèi)旁通,以窺天道而已。隨性而起,時(shí)而激越,時(shí)而清平,時(shí)而婉轉,時(shí)而激蕩,一曲常常不絕,讓旁邊的齊鋼聽(tīng)得目瞪口呆。不知道過(guò)了多久,一曲畢,章柳睜眼時(shí),周?chē)恢挥X(jué)的圍了一群人,這群人都很安靜,見(jiàn)到章柳彈完了,有的鼓掌,有的不說(shuō)話(huà),有的從包里掏出錢(qián)塞進(jìn)齊鋼擺在前面的帽子,有的站在那里久久不散。不知道過(guò)了多久,齊鋼回神,看著(zhù)章柳,翹起大拇指,說(shuō):“哥們兒,牛!”章柳把吉他還給齊鋼,眼看著(zhù)在要坐的那班公交車(chē)要來(lái)了,章柳起身想看看是不是又是滿(mǎn)員,但是他才一動(dòng),卻被齊鋼以為他是要走了,急忙一把拉住,說(shuō):“哥們兒?你去哪兒???別走??!”