市門(mén)廳旁邊的長(cháng)凳上躺下睡會(huì )兒。五點(diǎn)半的時(shí)候坐第一趟公交回去。

雖然蘇小虔和時(shí)靖宸沒(méi)問(wèn)過(guò)，但也知道了他夜里在外面打工。后來(lái)有天時(shí)靖宸和樸亮一人給了他100塊錢(qián)，說(shuō)是他倆的早飯錢(qián)。這一個(gè)月，一周里有三四天葉離都會(huì )給他倆帶早飯，也沒(méi)好意思管他倆要錢(qián)。

“這么多，我沒(méi)零錢(qián)?！?/br>
樸亮說(shuō)：“你先拿著(zhù)，不用找，還得一直讓你帶飯呢?！?/br>
葉離也沒(méi)算到底給他倆買(mǎi)過(guò)多少次早飯，不過(guò)也沒(méi)有必要算那么細，于是說(shuō)：“那我就先拿著(zhù)了?！?/br>
可能因為從小家里窮，他對錢(qián)還是挺敏感的?？陀^(guān)條件要求他計算著(zhù)花錢(qián)。他自己很節省，但和朋友相處時(shí)，又不能太寒酸。他原以為大學(xué)里他這種家庭條件的應該有一些，沒(méi)想到來(lái)了之后才發(fā)現他幾乎是條件最差的。這些從平時(shí)的穿戴、用的手機、甚至吃的東西當中很容易就能看出來(lái)。

越是這樣，他越是覺(jué)得，只有和別人在錢(qián)上平等，才能平等的做朋友。所以有時(shí)候葉離懶得出門(mén)，也會(huì )讓別人給帶飯。那他必要找機會(huì )回請一次。而像時(shí)靖宸這種條件好的，反而對錢(qián)神經(jīng)大條，經(jīng)常讓別人幫買(mǎi)東西，自己卻忘了個(gè)干凈。

葉離有個(gè)弟弟，叫葉齊，今年上初三。雖然兩人只差四歲，但他的記憶里沒(méi)有太多兄弟手足情深的戲碼?？赡芤驗樗坏貌话缪萘艘嘈忠喔傅慕巧?，葉齊有些怕他，很多事不喜歡跟他說(shuō)。那天葉齊給他打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)了他近況之后，吞吞吐吐地說(shuō)初三經(jīng)常要補課到很晚，想買(mǎi)個(gè)手機。

葉離說(shuō)：“媽不是不同意么？”

葉齊有點(diǎn)著(zhù)急，說(shuō)了一句”別人都有“。

母親不給葉齊買(mǎi)手機，除了不想花錢(qián)以外，也不愿意葉齊在初三的時(shí)候又填個(gè)玩具。他這個(gè)弟弟雖然不是那種調皮搗蛋型，但平時(shí)也沒(méi)放多少心思在學(xué)習上。成績(jì)屬于中等偏下，經(jīng)常編類(lèi)似補課實(shí)際是去網(wǎng)吧的瞎話(huà)，屬于蔫有主意的。但這句“別人都有”還是成功的說(shuō)服了葉離。在他開(kāi)始懂事但還沒(méi)有明白所有事的時(shí)候，也用過(guò)同樣的理由去跟母親要東西，被拒絕了兩次之后，也就不再用了。

他想著(zhù)現在幾百塊錢(qián)就能買(mǎi)個(gè)說(shuō)得過(guò)去的手機，自己打打工這錢(qián)也就出來(lái)了，于是對葉齊說(shuō)：“過(guò)一段時(shí)間吧，你模擬考考得好的話(huà)我給你買(mǎi)個(gè)?！?/br>
除了超市的這份兼職，葉離又繼續找其他性?xún)r(jià)比更高的工作。國慶節的時(shí)候他去商場(chǎng)里當過(guò)幾天的促銷(xiāo)員。一個(gè)白天底薪80，賣(mài)得多有幾十塊錢(qián)的提成。但這樣機會(huì )不多，招工的人事一看他是男生，又不太會(huì )說(shuō)話(huà)，也不愛(ài)找他。

后來(lái)葉離打過(guò)電話(huà)的一個(gè)家教中介找他，說(shuō)有個(gè)家教的活兒。教一個(gè)高三的男孩子數理化，一周一次。但那個(gè)男孩子只有周日下午有時(shí)間，給的工資很低，四個(gè)小時(shí)100塊錢(qián)，低于市場(chǎng)價(jià)不少，問(wèn)他去不去。葉離一想，做家教錢(qián)再少，總比超市的錢(qián)要好掙多了，于是毫不猶豫地就答應了。

等葉離去了那個(gè)男孩子家一次，就發(fā)現了問(wèn)題。他拉下的功課實(shí)在太多了，剛入高三，卻沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習的積極性。家長(cháng)倒是特別著(zhù)急，想找人來(lái)補課，還有要求，希望模擬考的時(shí)候能有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。怪不得找到了葉離，之前來(lái)過(guò)三個(gè)學(xué)生，都沒(méi)留住。

這第一份家教對葉離來(lái)說(shuō)十分重要，絕對不能放棄，大不了就自己多花些時(shí)間給他總結好，再給他講。