基礎特別扎實(shí)，每次都能一下說(shuō)到問(wèn)題關(guān)鍵，并可以用不同方法得出最終結果。在這四個(gè)月里，蘇小虔拿了一次數獨大賽一等獎，入圍了本省模型設計大賽的總決賽，甚至拿了一次短篇科幻大賽的二等獎。葉離看見(jiàn)他隔三差五地從圖書(shū)館背回來(lái)五花八門(mén)的書(shū)，并能以很快的速度看完、理解并吸收掉。后來(lái)他還嫌不夠，把樸亮的借書(shū)卡也霸占了。這樣聰明的腦子，性格卻有些古怪，在宿舍經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)他和別人抬杠斗嘴。除了葉離和樸亮，他沒(méi)什么能說(shuō)得來(lái)的朋友，不過(guò)他也不在乎就是了。

周日的系館里很安靜，傳達室只有一個(gè)看門(mén)的郭姐盯著(zhù)電腦呵呵地笑，看見(jiàn)葉離來(lái)了，朝他招了招手：“今天還過(guò)來(lái)？”

這幾個(gè)月，系館里看門(mén)的、保潔的、幾個(gè)經(jīng)常來(lái)找童演的老師，都認識他了。葉離熱心，經(jīng)常幫大家干點(diǎn)小活兒，慢慢地和周?chē)硕际旖j(luò )起來(lái)。

“宿舍太亂，這清凈?！比~離背著(zhù)書(shū)包一溜小跑上了四層。

樓道里有點(diǎn)暗，只有童演的屋里射出來(lái)一片光。葉離早就摸清了童演的生活規律，除非是出差和極偶爾的情況，否則他也幾乎是早八晚九地泡在辦公室。

“童老師?！比~離跟他打招呼。

“嗯?！蓖萏幚砹藥追忄]件，起來(lái)接水的工夫，才發(fā)現屋里又多了一盆綠蘿和一盆叫不出名字的綠植，挺常見(jiàn)的品種，但他不知道名字。他向來(lái)沒(méi)心思弄這些花花草草，但如果有人給他養，他只管看，也是不錯的。

這個(gè)學(xué)生現在學(xué)會(huì )了自己跟廠(chǎng)家來(lái)來(lái)去去地討論問(wèn)題，只是郵件抄送給他，他有空就看一眼郵件，沒(méi)空就不看。到后來(lái)葉離會(huì )幫他記下郵箱里那些無(wú)聊的會(huì )議通知，把安排一目了然地寫(xiě)在日歷的格子上。

在他和這個(gè)學(xué)生短暫的磨合之后，他妥協(xié)了。因為他覺(jué)得有個(gè)秘書(shū)的感覺(jué)挺好的。

“你跟廠(chǎng)家最近在討論什么？芯片管腳有問(wèn)題？”童演見(jiàn)葉離來(lái)了，拿著(zhù)水杯走到對面。

“嗯，他管腳應該是對稱(chēng)的吧？感覺(jué)45-50這幾個(gè)標注的有問(wèn)題?！?/br>
童演最近在忙機械臂那個(gè)項目，做到測試階段，可系統整個(gè)的反應時(shí)間太長(cháng)，他這幾天都在跟著(zhù)兩個(gè)學(xué)生查系統，也沒(méi)時(shí)間管葉離的事情。

“如果有問(wèn)題，板子就要重新做?！?/br>
“是，要不讓他們先暫停，這邊確認了再說(shuō)？”

“你看著(zhù)弄吧?！?/br>
“哦?！比~離放了書(shū)包，打開(kāi)電腦，“最近我都沒(méi)時(shí)間看編程的東西。想看看大物，最近學(xué)量子一章，都學(xué)蒙了?！?/br>
“蒙了？怎么就蒙了？”童演很想笑，現在發(fā)現這個(gè)學(xué)生確實(shí)有時(shí)候傻里傻氣的。他拿起他桌上的紙看：“這是……薛定諤方程？”

“對，但是不知道怎么用?！?/br>
童演盯著(zhù)那道題看。葉離說(shuō)：“代入無(wú)限深勢阱的勢能分布方程，但是不知道怎么能得出這個(gè)結果?！?/br>
童演拿起他的教材，把薛定諤方程的部分前前后后看了兩遍，問(wèn)：“這怎么是無(wú)限深勢阱呢？”

“這就是無(wú)限深勢阱?！?/br>
“為什么？”

葉離自己也是昏頭轉向，說(shuō)了句“蘇小虔說(shuō)的”。

童演一聽(tīng)不干了：“蘇小虔說(shuō)的？你倒是讓他給你講清楚??？這就是普通的一維模型?！?/br>
“您不知道，有些東西這課本上沒(méi)講，但是會(huì )出題，得靠自學(xué)?！比~離估計他不太熟悉老魏的路