一會(huì )兒再吃?！?/br>
“師姐，一起去吧。童老師請客哎?！?/br>
林莉啪啦一下翻過(guò)一頁(yè)書(shū)，頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“不去了?！?/br>
童演朝葉離努了努嘴，示意他出來(lái)。兩個(gè)人于是出了門(mén)，沿著(zhù)系館門(mén)口的路往南走。

這天是個(gè)晴天，空氣清新凜冽。路旁?xún)膳殴P直的法國梧桐，蒼勁有力的樹(shù)枝向上蜿蜒，伸向幽暗通透的天空。下弦月掛在細密的樹(shù)梢上。

“師姐好像，憋著(zhù)一口氣呢，呵呵?！比~離說(shuō)。

“她能考上她就上，考不上我也不可能為她破例?！?/br>
“可她原本可以保研的?！?/br>
“自己做的選擇，自己負責?！蓖菽樕蠜](méi)有表情。葉離覺(jué)得他此時(shí)真的有些無(wú)情了。

“林莉師姐，很聰明。老師找研究生、博士生，也喜歡這樣的學(xué)生吧?！?/br>
“幾個(gè)跟著(zhù)我做項目的學(xué)生，大部分腦子都很快?！?/br>
“大部分……”葉離覺(jué)得這言下之意再明白不過(guò)。

“不過(guò)搞研究不需要多高的智商?！闭f(shuō)著(zhù)話(huà)兩個(gè)人走到十字路口，童演一指右手邊，“去沁園，請你吃點(diǎn)好的?！?/br>
沁園是位于教師宿舍區的一家餐廳，離學(xué)生宿舍很遠，里面主要經(jīng)營(yíng)牛排意面等西餐。葉離從來(lái)不知道學(xué)校里還有這種地方。一進(jìn)門(mén)，葉離就覺(jué)得十分寬闊明亮，裝潢擺設都與一般的食堂不同。人很少，燈光昏暗，沙發(fā)木桌，透明的細腰花瓶里插著(zhù)一只百合花。葉離還從沒(méi)來(lái)過(guò)這么有情調的地方。

兩人面對面剛坐下，服務(wù)生就過(guò)來(lái)了。

童演拿來(lái)菜單翻：“吃什么？”

“都行?！?/br>
童演隨便翻了兩下說(shuō)：“菲力牛排兩套，沙拉?！?/br>
“喝什么？”服務(wù)生問(wèn)。

“白水?！蓖菡f(shuō)。

服務(wù)生一走，葉離就覺(jué)得周?chē)察o了，應該說(shuō)點(diǎn)什么，可一下子又找不到什么話(huà)題。

“你父母是做什么的？”童演突然問(wèn)道。

葉離小的時(shí)候，最羨慕的事情，就是有同齡人被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以說(shuō)“我mama”或者“我爸爸是老師”。后來(lái)他覺(jué)得“爸爸是工人”也不錯，結果沒(méi)多久父親去世了，他也就沒(méi)機會(huì )這樣說(shuō)了。

“我爸去世了，mama是農民?！?/br>
童演有些詫異，但仍舊面不改色，抬眼看了看他，喝了一口水。

“怎么去世的？”

“意外?！?/br>
正說(shuō)到這，服務(wù)生端著(zhù)盤(pán)子上來(lái)了。

擺好餐盤(pán)，童演拿起刀叉，看著(zhù)葉離：“吃吧?！?/br>
于是葉離也學(xué)著(zhù)他的樣子，鋪好餐布，拿起刀叉。

童演用刀切下一塊rou，叉起來(lái)放進(jìn)嘴里。

葉離也切下一塊，用叉子叉起來(lái)，放進(jìn)嘴里。

兩個(gè)人相視一笑，什么也沒(méi)有說(shuō)，開(kāi)始吃起來(lái)。

這樣沉默著(zhù)吃了大半個(gè)牛排套餐，葉離慢慢地放松下來(lái)，覺(jué)得無(wú)需硬要找什么話(huà)題了。

童演是他的老師，知道了他的所有情況和所有的卑微。葉離反倒有一種輕松安逸的感覺(jué)。他從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)，好像在童演面前他的那些擔子就沒(méi)了一樣。

轉眼間進(jìn)了考試周，自習室可謂是一座難求。連平時(shí)不看書(shū)的時(shí)靖宸，也臨時(shí)抱起了佛腳，白天跑出去自習，晚上揪著(zhù)葉離和樸亮問(wèn)作業(yè)題。他平時(shí)跟蘇小