水房接水。系館在每一層都有開(kāi)水房，水房一側有個(gè)放掃帚、墩布之類(lèi)清潔用品的儲物間。葉離接了半杯水，涮了一下杯子。儲物間不小，經(jīng)常有保潔阿姨在里面干活或者聊天。這會(huì )兒，正好有兩個(gè)人在里面小聲說(shuō)話(huà)。

“傳達室的郭姐，她老公據說(shuō)是哪個(gè)大學(xué)的副校長(cháng)呢?！币粋€(gè)人說(shuō)。

“不會(huì )吧，副校長(cháng)的夫人還能看大門(mén)？”

“好像是個(gè)不大的學(xué)?！，F在高校里面的閑職搶手的很，關(guān)系不硬根本不行?！?/br>
葉離在系館呆久了，這些八卦聽(tīng)得太多了。誰(shuí)家有什么背景、哪個(gè)年輕女教師跟哪個(gè)領(lǐng)導關(guān)系不一般之類(lèi)，不過(guò)都是道聽(tīng)途說(shuō)，他一般都是聽(tīng)著(zhù)玩。

“哎，郭姐跟我說(shuō)，四層微控所的童老師，是個(gè)同性戀?！?/br>
“??？真的？我知道系里有幾個(gè)年輕女老師還追過(guò)她呢?！?/br>
“真的啊，說(shuō)前段時(shí)間，總有個(gè)男的，看打扮好像是學(xué)生，總來(lái)找他?！?/br>
“那又說(shuō)明不了什么？”

“據說(shuō)有一次還拉拉扯扯的，就在系館臺階下面，天黑了，郭姐剛好回來(lái)撞見(jiàn)了。童老師說(shuō)什么‘分手吧’，你說(shuō)啥意思？”

“??？真的是基佬??？頭一次聽(tīng)說(shuō)這種事！”另一個(gè)人說(shuō)，“嘖，真是人不可貌相啊，好惡心?！?/br>
葉離被這幾句話(huà)釘在原地，打開(kāi)的熱水龍頭里一直在留著(zhù)熱水，澆在熱水器下邊的水槽上，濺了他一腿。

他才察覺(jué)出燙來(lái)，往后一跳，關(guān)了水龍頭。

如果說(shuō)在這之前，葉離的感情就像流入湖泊的水，沒(méi)有出處，只能靜止著(zhù)蒸發(fā)。那現在，他突然發(fā)現，這不是一潭死水，這是海灣，是連通大海的。雖然被人說(shuō)“惡心”，但他不怕。童演是和他一樣的人，他的感情在童演那里是有機會(huì )存活的。盡管他還不能完全確定，即使有一天確定了，他也沒(méi)有想好該怎么辦，但這點(diǎn)可能性讓他十分激動(dòng)。

他往一層的實(shí)驗室走。這幾天還沒(méi)開(kāi)學(xué)，系館里沒(méi)什么人。一層靜得出奇，走路的回音在樓道里回響。

葉離推開(kāi)門(mén)，童演正對著(zhù)電腦干活兒。

“童老師?！?/br>
童演扭頭一笑：“回來(lái)了？”

“嗯?！?/br>
“怎么樣？看到你們發(fā)的照片了，很開(kāi)心??？”

“恩，我們參觀(guān)了他們生產(chǎn)線(xiàn)，還聽(tīng)了不少北大荒的歷史呢?！?/br>
童演點(diǎn)頭：“呵呵，挺好?！?/br>
“在做什么？電路設計好了？”葉離看他在畫(huà)電路圖，估計是要做電路仿真。

”差不太多了，先要做下模擬?！?/br>
“我來(lái)吧?！?/br>
童演起身讓葉離坐到電腦前，自己又拽過(guò)來(lái)一把椅子坐在旁邊。葉離就接著(zhù)他剛才的電路圖，先把他手畫(huà)在紙上的電路畫(huà)到軟件上。一干起活兒來(lái)，葉離就慢慢踏實(shí)下來(lái)。剛才聽(tīng)到的，現在也只能默默記在心里。

“時(shí)鐘模塊、電源模塊，電容電阻值什么都跟以前不一樣了？”葉離邊畫(huà)邊問(wèn)，“結構也不太一樣了?！?/br>
“以前高低頻信號都按高速信號來(lái)考慮的，本來(lái)想提高系統抗干擾的能力，但這樣會(huì )導致速度慢。我現在想把低頻信號按照低速信號考慮，看看效果如何?！?/br>
“哦?！?/br>
葉離畫(huà)電路，童演用筆記本查資料，繼續思考其他的電路模塊。兩個(gè)人不時(shí)地聊上幾句，轉眼間就已經(jīng)是晚上六點(diǎn)半了。童演本來(lái)說(shuō)一起去吃飯，剛要走，肖蒙就邁著(zhù)四方