哪個(gè)學(xué)生？”童演沒(méi)動(dòng)姿勢，低著(zhù)頭問(wèn)。

肖蒙往他旁邊一坐：“別裝傻，葉離?！?/br>
童演沒(méi)說(shuō)話(huà)。肖蒙又說(shuō)：“你知道現在系里都怎么傳他？我了解他，別人哪知道？你讓他去找的院長(cháng)？”

童演放下了鼠標，說(shuō)：“他自己去的?！?/br>
肖蒙左思右想，覺(jué)得錯還是在童演身上，翹起二郎腿，數落道，“你說(shuō)你，當老師，要有老師的自覺(jué)。對吧？說(shuō)話(huà)辦事要有分寸。你自己取向有問(wèn)題，還連累學(xué)生？他是個(gè)孩子，你都三十好幾了，對不對？什么該做什么不該做不知道？該痛痛快快拒絕的就該當機立斷，整的現在流言蜚語(yǔ)這么多?！?/br>
童演不動(dòng)聲色地聽(tīng)。肖蒙嘮叨了一會(huì )兒，見(jiàn)他沒(méi)反應，皺著(zhù)眉盯他半天，試探地問(wèn)：“你怎么想的？”

他見(jiàn)童演低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，一副欲說(shuō)還休的樣子，笑著(zhù)問(wèn)：“喂，你不會(huì )……真想和他……？”

肖蒙給了個(gè)模模糊糊的說(shuō)法，只是覺(jué)得蹊蹺，純是試探。沒(méi)想到童演一抬頭，說(shuō)了個(gè)“是”。

“是？是什么？”肖蒙知道他是成熟穩重的人，和學(xué)生談戀愛(ài)這種事誰(shuí)干他也不該干。聽(tīng)他親口承認，難以置信地楞了半天，一時(shí)間不知道該如何回應了。

童演平時(shí)在各方面都比他強那么一點(diǎn)，兩人又很熟。肖蒙瞧著(zhù)他，想象他和他學(xué)生在一起，覺(jué)得十分不能忍，拿起桌子上一個(gè)廢紙團，朝他腦袋就扔了過(guò)去。

“你說(shuō)你……人家才20歲！小胳膊小腿兒，純的跟個(gè)什么似的，你……你真下得去手！”

這一句話(huà)就把童演給惹惱了，撿起那個(gè)紙團，嗖地扔了回去。

“關(guān)你屁事，回你屋！”

“喂，這是你我才說(shuō)這些，別人我就看笑話(huà)就行了?！?/br>
“回你屋看！”

童演把肖蒙攆走了，心里煩躁得不行。葉離是孩子，連怎么談戀愛(ài)都不知道，更別說(shuō)跟老師扯在一起。肖蒙的冷水一下就給他澆回到現實(shí)里。他像被迷了眼一樣，該拿葉離怎么辦，真就不知道如何是好了。

思來(lái)想去，童演覺(jué)得對兩人都好的辦法還是勸他轉系，他不能讓葉離背著(zhù)流言蜚語(yǔ)和這么大壓力度過(guò)大學(xué)剩下的日子。

何況，二十歲的人，多么善變，童演比誰(shuí)都清楚。自己那會(huì )兒喜歡一個(gè)隔壁宿舍的，一直憋著(zhù)沒(méi)說(shuō)。后來(lái)他和那哥們慢慢熟悉了，比和其他人都熟悉的程度，不知怎的就不那么喜歡了。后來(lái)倆人心照不宣地就淡了，什么也沒(méi)發(fā)生。他很慶幸當時(shí)沒(méi)捅破那層窗戶(hù)紙，不然弄得不尷不尬的，實(shí)在是不好收場(chǎng)。

結果第二周，系里就下了赴西澳大學(xué)的交換生申請通知。A大和澳洲一所大學(xué)有合作，申請批準后學(xué)分互通。只不過(guò)去那邊學(xué)費不是個(gè)小數目，不過(guò)錢(qián)他給葉離出。

讓他出去讀一段時(shí)間，開(kāi)闊了眼界，也讓葉離冷靜一下。等他回來(lái)，要是還愿意，那會(huì )兒也就離畢業(yè)不遠了，到時(shí)候怎么都行。

他覺(jué)得這對葉離來(lái)說(shuō)一件非常好的事情，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是感情，還是前途，都是完美的。

童演想到這，試著(zhù)給葉離發(fā)了個(gè)微信。

“西澳大學(xué)的申請，有興趣么？”

沒(méi)想葉離立馬回復說(shuō)：“你又想趕我走?！?/br>
葉離這些天郁悶得很，本來(lái)之前在系館實(shí)驗室，天天見(jiàn)面?，F在童演讓他少去系館