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葉離早晨起來(lái)去食堂買(mǎi)了早飯，幾個(gè)人拿著(zhù)包子豆漿從后門(mén)進(jìn)了教室。這第一節課，人到得很齊，坐了滿(mǎn)滿(mǎn)當當一屋子。離上課還有兩分鐘，童演還沒(méi)來(lái)。時(shí)靖宸進(jìn)門(mén)坐了最后面的位置，幾個(gè)人跟著(zhù)坐了一排。

到了大三大四，學(xué)生們上課的熱情所剩無(wú)幾。大一的時(shí)候，不少學(xué)生恨不得早去一個(gè)小時(shí)占第一排的座位。到了大三下半學(xué)期，翹課、開(kāi)小差基本成了慣例。教室前排的座位再也沒(méi)人搶了。

幾個(gè)人低著(zhù)頭在后面吃包子。童演踩著(zhù)點(diǎn)從前門(mén)進(jìn)了教室，把手里的書(shū)放在講臺上，拿了一根粉筆。

這教室的黑板可以上下?lián)Q，傳統的白板和老式的黑板都可以用。

可能是才想起來(lái)是第一節課，需要做個(gè)簡(jiǎn)單介紹，童演于是抬頭環(huán)視了下面的學(xué)生，走下來(lái)，靠在講臺上，把手里那截粉筆無(wú)意識地在講臺上點(diǎn)。

葉離在他快要看到自己的時(shí)候迅速低了頭。旁邊的時(shí)靖宸也埋著(zhù)頭，以最快地速度吃著(zhù)手里的包子，邊嚼邊說(shuō)：“我豆漿呢？”

樸亮說(shuō)：“葉離那呢?！?/br>
葉離把豆漿給他，自己也迅速喝了幾大口，把嘴里的包子順下去了。

教室里十分安靜，都等著(zhù)童演說(shuō)話(huà)。葉離總算吃完了，才抬起頭往前看。

這一下正瞅見(jiàn)童演歪著(zhù)頭，盯著(zhù)他們最后一排看，好像專(zhuān)等著(zhù)他吃飯似的。葉離心想，時(shí)靖宸說(shuō)的沒(méi)錯，他比別的老師都可怕！

他又低了頭，把最后一點(diǎn)豆漿喝完，聽(tīng)見(jiàn)童演說(shuō)：“后面的，往前坐?！?/br>
第66章

幾個(gè)人相互看了一眼。時(shí)靖宸往后面一排看了看，沒(méi)人。他們這排除了他們四個(gè)，左邊和右邊還各坐了兩個(gè)人。

“別動(dòng)，等他們過(guò)去?！睍r(shí)靖宸小聲說(shuō)。

這種情況，老師在前面喊完，很可能沒(méi)人回應。有的老師就不再說(shuō)了，有的老師會(huì )堅持，然后臉皮薄的學(xué)生會(huì )過(guò)去。這第一節課，時(shí)靖宸連課本還沒(méi)買(mǎi)，總之他打定主意在后面裝死。

葉離這會(huì )兒心里面也惴惴的。這種恐懼感和時(shí)靖宸的不同，難以描述。本來(lái)兩人已有同床共枕的關(guān)系，可此時(shí)此景又把童演推回到那個(gè)嚴肅正經(jīng)的班主任的位置上。開(kāi)學(xué)第一天，在這間教室開(kāi)班會(huì )的情景歷歷在目。

他抬頭偷偷看了眼童演，好像小學(xué)生在學(xué)?？幢焕蠋熣埲サ陌职?，最親，卻因為地點(diǎn)不對，反而最怕。

“我再說(shuō)一遍，最后一排，坐前面來(lái)?！蓖萦终f(shuō)了一遍，這一遍說(shuō)得慢慢悠悠，氣定神閑。葉離想了想，他認定了的事情，怎么可能放棄呢？

“過(guò)去吧?！彼傲斯白谕饷娴臅r(shí)靖宸，又拍了下另外一邊的蘇小虔。

蘇小虔本來(lái)也無(wú)所謂，第一個(gè)站起身。時(shí)靖宸見(jiàn)此情景，也不得不起立，低著(zhù)頭跟在后頭。

四個(gè)人走到童演眼皮底下，叮叮當當地坐了一排。時(shí)靖宸從書(shū)包里摸出一根筆、一個(gè)本，扭頭小聲說(shuō)：“書(shū)一會(huì )兒借我看看?！?/br>
葉離現在的位置與童演只隔了一張課桌。他把書(shū)拿出來(lái)放桌上，余光看到童演一只胳膊在講臺上搭著(zhù)，手垂下來(lái)，捏著(zhù)一截粉筆，幾個(gè)指頭被染成了白色。

他目光在他的手指上停了一會(huì )兒，再換到別處時(shí)，腦子里就開(kāi)始胡思亂想了。

童演的手力氣很大，在兜里捏他的時(shí)候會(huì )帶來(lái)輕微的疼痛，掐在他腰上的