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跟蘇小虔說(shuō)話(huà)嘍?!?/br>葉離沒(méi)說(shuō)話(huà),又伸手推開(kāi)了腰上童演的手。“怎么了?”童演放下手,多少有些尷尬,只得和他保持著(zhù)距離。葉離又有些后悔,小聲說(shuō)了句:“對不起?!?/br>“對不起什么?”童演語(yǔ)氣嚴肅了。見(jiàn)他支支吾吾地不說(shuō)話(huà),童演用力拉了他一把,讓他坐在自己腿上,盯著(zhù)他說(shuō),“我告訴你,葉離,你想讓我上課時(shí)裝作不認識你,我答應。不想讓我碰你,我也可以答應。想不理我,想……別的什么……不可能,門(mén)兒都沒(méi)有!”“我沒(méi)想不理你!我就是……就是覺(jué)得自己,總是被人笑……有點(diǎn)難受?!?/br>童演眼睛酸了。媽的,他在心里罵了一句。他這會(huì )兒不能哭,再心疼他的學(xué)生他也不能紅眼睛。今天院長(cháng)把他請去了辦公室,問(wèn)他跟那個(gè)學(xué)生是怎么回事,說(shuō)現在系里都傳開(kāi)了,又說(shuō)剛評下來(lái)的上個(gè)學(xué)年度的優(yōu)秀班主任,沒(méi)法給他。他承認了,然后聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)的厲害分析,開(kāi)導和威脅。這些話(huà)童演能說(shuō)得比院長(cháng)更全面,但他得聽(tīng)。后來(lái)院長(cháng)終于說(shuō)累了,童演起身告辭,臨出門(mén)聽(tīng)見(jiàn)院長(cháng)問(wèn):“打算怎么辦,好好想想”。他回頭丟下四個(gè)字:“等他畢業(yè)”。童演早料到有這一天,在他第一次吻他的學(xué)生之前、他分裂得要瘋掉的那半分多鐘里,這一天就被他想到了。在之后與葉離相處的整個(gè)過(guò)程,有些細節出乎了他的意料,比如他這么快就睡了他的學(xué)生并把他帶回家生活了十幾天。但這一點(diǎn)節奏上的問(wèn)題不是大事。總的來(lái)說(shuō),現在遭遇到的他都能承受,院長(cháng)暢想的那些他也做好了準備。他現在要做的,是必須要讓他的學(xué)生也學(xué)著(zhù)承受。“葉離,我說(shuō)的話(huà)你信么?”他的學(xué)生抱住他的脖子,下巴在他肩上使勁點(diǎn)了點(diǎn),讓他覺(jué)得肩膀有些痛。“好,”童演又握住葉離的雙肩,與他的學(xué)生四目相對,“我想跟你說(shuō)……我和你,沒(méi)有錯。我們做的所有事,都是正常的?!?/br>不是這樣,至少周?chē)瞬贿@么想。這個(gè)念頭在葉離腦子里偷偷冒出來(lái)??赏莸恼Z(yǔ)氣十分篤定,雙眸中映著(zhù)兩點(diǎn)白光,像利劍,能斬斷一切似的。“記住了?”童演追問(wèn)。“記住了?!比~離小聲說(shuō)。“我和你,有一天會(huì )光明正大地在一起,被肯定、被祝福,知道么?”來(lái)自別人的肯定和祝福,一年前他眼里只有他的老師??扇~離現在多想要這些!他又狠命地勒著(zhù)童演的脖子。這個(gè)人不是跟他有代溝嗎?為什么會(huì )知道他心里的每一處細微的感受?“你覺(jué)得壓力大,可以少見(jiàn)面。去做點(diǎn)喜歡的事情。我還是和以前一樣,白天在系館,晚上回來(lái)。你想見(jiàn)我了,再來(lái)?!蓖菖呐乃谋?,“放輕松一點(diǎn),沒(méi)什么大不了的?!?/br>葉離又點(diǎn)了點(diǎn)頭,回想著(zhù)剛才童演的話(huà)。“周婧那邊這兩天做什么了?”“做了幾個(gè)實(shí)驗,測試電器元件的電流電壓特性?!?/br>“嗯?!?/br>童演抱著(zhù)他,又聊了一會(huì )兒,見(jiàn)時(shí)間不早,他又臨時(shí)跑出來(lái),于是說(shuō):“回去吧?!?/br>葉離回宿舍的時(shí)候,樸亮和時(shí)靖宸在打游戲,蘇小虔在桌子前一邊泡腳,一邊看書(shū)。見(jiàn)他回來(lái)了,時(shí)靖宸說(shuō):“葉離,永夜真不