，他覺(jué)得是阿骨的側臉太好看了，以至于他也不能忍受他最好的室友傷害他。

兩人在風(fēng)里站了一會(huì )兒，阿骨先轉過(guò)身，說(shuō)道：“回去吧，謝謝你，我心里有數了?！?/br>
葉離好像還沒(méi)緩過(guò)勁，機械地朝門(mén)口走，又聽(tīng)阿骨喊他。

“葉離？”

“嗯？”葉離轉回頭，看見(jiàn)那個(gè)漂亮得有些孤單的少年對他說(shuō)：“別學(xué)他?！?/br>
他恍恍惚惚地點(diǎn)頭，然后又重重地說(shuō)了句“好”。

葉離心不在焉地和林莉吃完飯。林莉直接回了宿舍。葉離到了系館，上四樓。童演的辦公室半開(kāi)著(zhù)門(mén)，里面傳來(lái)了他和肖蒙的說(shuō)話(huà)聲。葉離站在門(mén)口，那兩人看見(jiàn)他。童演沒(méi)說(shuō)話(huà)，肖蒙笑著(zhù)朝他揮手：“來(lái)來(lái)，我剛可跟你童老師說(shuō)定了。他同意畢設讓你跟我做了哦?！?/br>
葉離看了看童演，見(jiàn)他也不看自己，低著(zhù)頭擺弄電腦上的文件，于是說(shuō)：“那我聽(tīng)他的唄?！?/br>
“好好好，那我不打擾了，走了哈?！?/br>
肖蒙一走，葉離就搬了把椅子，坐在童演旁邊，笑嘻嘻地說(shuō)：“那個(gè)算法，你再幫我看看？”

“不是看過(guò)了么？”童演沉著(zhù)臉說(shuō)。

“我算不出來(lái)，你看看我哪錯了?！?/br>
童演斜眼瞟了他一下，說(shuō)：“明天再說(shuō)，今天要把這個(gè)弄完?！?/br>
葉離見(jiàn)他滿(mǎn)臉嚴肅地盯著(zhù)電腦，也看了看電腦屏幕。上面的文件寫(xiě)著(zhù)“機械臂項目成果分析”。他記得這個(gè)東西的截止日期是下下周，應該不算特別著(zhù)急，于是探過(guò)腦袋，把頭壓在童演的左胳膊上，得意洋洋地說(shuō)：“我今天選課……選了一門(mén)選修課，叫?！?/br>
童演聽(tīng)到這，眉頭一動(dòng)。

葉離接著(zhù)說(shuō)：“他們都說(shuō)特別難選，好多外系的甚至理科生都過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)易寴懔梁蜁r(shí)靖宸也都去選了。想著(zhù)萬(wàn)一選不上，二次選課的時(shí)候就讓他們退課，我同時(shí)在電腦前守著(zhù)，他們退了我就搶。三個(gè)人都選，總能中一個(gè)?！?/br>
葉離腦袋又往前伸了伸：“你說(shuō)我這招管用不？”

童演忍著(zhù)笑，松開(kāi)握著(zhù)鼠標的手，在他臉上使勁捏了一把，說(shuō)：“選我的課干嘛？我不給你上課了?！?/br>
葉離握著(zhù)他的手：“你說(shuō)了不算，我選了課，你就得上?！?/br>
童演終于笑了出來(lái)，手變成掌型。葉離就在他手心里亂蹭，一會(huì )兒又有點(diǎn)失望地說(shuō)：“可是你都不帶我畢設了?！?/br>
“我想了想，我帶你，以后評優(yōu)秀，我推你，領(lǐng)導批不批呢？老師能按照水平打分嗎？跟著(zhù)肖蒙方便點(diǎn)?！?/br>
“哦，”葉離這才釋然，“我以為你還生氣呢?！?/br>
“就是生氣了?！蓖菡f(shuō)。

葉離指了指電腦，討好地問(wèn)：“我幫你寫(xiě)？”

“嗯，”童演點(diǎn)點(diǎn)頭，擺出一副滿(mǎn)意的表情，“不過(guò)還要答應我一件事?！?/br>
童演說(shuō)的事有一些挑戰性，是要葉離跟他一同參加肖蒙的婚禮。

肖蒙是本地人，新娘也是?；槎Y擺了三四十桌酒，十分熱鬧。去之前童演跟他說(shuō)，分管教學(xué)的劉主任會(huì )來(lái)，要上臺代表校方講話(huà)。另外肖蒙請了張老師。張老師是和童演他們年紀相仿的青年教師，平時(shí)也會(huì )經(jīng)常來(lái)討論問(wèn)題，相處比較融洽。學(xué)生里面肖蒙的兩個(gè)研究生回來(lái)。葉離想了想只得答應了。

結果婚禮這天，葉離跟著(zhù)童演進(jìn)了大廳，迎面就看見(jiàn)以薛旭為首的八九個(gè)人坐在一桌上