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池烈推了把他,催促道:“去洗臉!”雁回摩挲著(zhù)池烈的后頸,聲音沙啞綿軟:“跟我一起去?!?/br>只要別在辦公室門(mén)口這塊地方連累他作死,池烈就能痛快地答應雁回。他走路還故意比平時(shí)慢了速度,池烈推搡著(zhù)他,把人帶進(jìn)衛生間的洗手臺前。雁回微微俯身,用冰涼的水慢慢擦干凈了下巴上的血跡,他從鏡子里看到嘴唇上的傷口還在滲血珠,忍不住伸出舌尖舔掉。池烈從書(shū)包里翻找出創(chuàng )可貼,捶了捶雁回的胳膊,遞過(guò)去,“要不你試試把這個(gè)貼上?!?/br>雁回看了一眼,“你是想讓我干脆把嘴封上吧?!?/br>他剛才可沒(méi)有想到這層含義,但一經(jīng)提醒,池烈也覺(jué)得這主意挺不錯的,“行啊,封上吧,反正嘴長(cháng)在你身上也是多余?!?/br>“多余嗎?好歹我也是個(gè)音樂(lè )老師呢?!毖慊爻断乱桓窦埥?,輕輕地按壓嘴唇止血。池烈鄙夷地冷哼一聲:“你他媽還知道自己是個(gè)老師啊?!?/br>“怎么,我不夠格嗎?”親耳聽(tīng)過(guò)他唱歌彈琴,池烈也很難貶低他的專(zhuān)業(yè)能力,但除此以外,這人的其他方面根本就是由著(zhù)自己性子胡來(lái)。池烈覺(jué)得跟他一比,自己以前受處分的那些行為都算規矩的了。“反正你什么都教不了我們,高考又不考唱歌,你個(gè)音樂(lè )老師當班主任有什么用?!?/br>池烈這樣想想,還真覺(jué)得他挺多余的。“他們我確實(shí)沒(méi)興趣教,但是你——”雁回轉過(guò)頭,盯著(zhù)池烈,“我能教的倒是有很多?!?/br>池烈不知道他腦子里又在動(dòng)什么亂七八糟的心思,察覺(jué)出氣氛快要不對勁兒,連忙生硬地把話(huà)題扯開(kāi):“你明天有課沒(méi)啊,記得把口罩戴上?!?/br>“不戴?!?/br>“那被人看見(jiàn)了你怎么解釋?zhuān)俊背亓冶凰@無(wú)所謂的態(tài)度搞得氣急敗壞,“你要是敢把今天的事說(shuō)出去,我一定會(huì )弄死你?!?/br>雁回把沾滿(mǎn)血跡的紙團成球,扔進(jìn)垃圾簍里,轉身佯裝出無(wú)辜的表情問(wèn)他:“今天什么事?”池烈啞口無(wú)言,接著(zhù)又肯定了雁回的這種回答,理直氣壯道:“今天什么事都沒(méi)有!”“嗯?!毖慊厣斐鲆桓种?,點(diǎn)了點(diǎn)自己唇上的傷口,“我只是不小心,被狗咬到了?!?/br>池烈瞪了他一眼,甩下最后一句話(huà)就要離開(kāi):“那你沒(méi)被咬死,還真是可惜?!?/br>與雁回擦肩而過(guò)的時(shí)候又被攔住肩膀,對方的聲音貼在自己耳邊,熱流纏綿:“下次換個(gè)地方咬,我順便還能教你點(diǎn)東西?!?/br>看到自己懷里的少年表情逐漸僵硬,耳根的顏色越來(lái)越深,雁回終于心滿(mǎn)意足地放開(kāi)了他,目送著(zhù)人急匆匆地走了。和意料中的一樣,池烈對于沒(méi)能力解決清楚的事,都會(huì )采取視而不見(jiàn)的態(tài)度。只不過(guò)這次在他逃避之前,雁回更早一步地顯示出存在感,才會(huì )意外發(fā)現池烈比自己想象中更頭腦簡(jiǎn)單些,簡(jiǎn)單到連旁敲側擊地問(wèn)一下自己都不會(huì ),還是一如既往地愛(ài)鬧脾氣。不過(guò)池烈若真變得直率起來(lái),雁回反而會(huì )失去原本想要的樂(lè )趣,于是他也欣然接受少年的所有過(guò)激反應。畢竟他從來(lái)沒(méi)希望過(guò)池烈能乖乖就范,甚至一丁點(diǎn)回應都沒(méi)有也無(wú)所謂,只要在他膩煩之前,池烈能保持對他的在意就好。雁回從不擔心兩人的關(guān)系會(huì )因此搖搖欲墜,他知道過(guò)不了多久,池烈會(huì )比自己更早地想逃脫出這段關(guān)系。唇上的疼痛偶爾會(huì )清晰地傳來(lái),刺激