了三年級族主任，讓他安排給朗朗考個(gè)試。慕龍平時(shí)也有檢查朗朗的作業(yè)，對朗朗如今的學(xué)習水平相當了解，要不是不適合，他都想讓朗朗直接跳級到四年級。

毫不意外，朗朗通過(guò)考試，正式成為朝城小學(xué)三年級學(xué)生。

“朗朗等會(huì )見(jiàn)了老師記得問(wèn)好，餓了書(shū)包有小餅干，上課是不能吃東西的，等下課再吃，要是有多的話(huà)可以分給同學(xué)吃……”潘云彩一路上絮絮叨叨說(shuō)著(zhù)。

即使這些話(huà)慕玖昨晚已經(jīng)說(shuō)過(guò)一次，朗朗也不嫌煩，一邊聽(tīng)，時(shí)不時(shí)點(diǎn)個(gè)頭附和。

朗朗的班主任是個(gè)二十多歲的年輕女教師，微胖，左臉頰有個(gè)小酒窩，笑起來(lái)還能看到尖尖的虎牙，很是親切可愛(ài)?！澳菄黎虻膍ama吧？您好！我是嚴栩的班主任，叫黃丹?！?/br>
“老師您好！嚴栩就麻煩您了?！?/br>
朗朗接著(zhù)說(shuō)：“老師您好！”

送朗朗到辦公室，潘云彩也該走了，朗朗大眼睛看著(zhù)潘云彩離開(kāi)，手里抓緊書(shū)包的肩帶。

黃丹彎下腰看朗朗，笑著(zhù)問(wèn)：“嚴栩同學(xué)，現在跟老師一起去教室吧，你的課本領(lǐng)了沒(méi)？”

嚴栩搖搖頭，“還沒(méi)?！?/br>
“那你先跟同學(xué)一起共用一下課本，老師等會(huì )再給你領(lǐng)?！边@時(shí)已經(jīng)打了預備鈴，這節課不是她的課，黃丹將嚴栩帶到教室，給他安排了座位。

同桌是個(gè)小胖子，瞇著(zhù)眼睛笑起來(lái)很和善。小胖子是上學(xué)學(xué)期剛轉學(xué)過(guò)來(lái)的，班上的學(xué)生總數剛好是單數，于是小胖子很不幸就落單了，整整一個(gè)學(xué)期都沒(méi)同桌，因為長(cháng)的胖，大家都不喜歡和他玩。

嚴栩看著(zhù)桌面上布滿(mǎn)塵灰，眉心微皺，跟慕玖呆久了，嚴栩也不知不覺(jué)中染上了潔癖。此時(shí)已經(jīng)上課，數學(xué)老師進(jìn)了教室，慕玖拉開(kāi)書(shū)包鏈子，翻了一會(huì )書(shū)包，沒(méi)翻出紙巾。

小胖子看到新同桌遲遲不入座，還一臉嫌棄看著(zhù)桌面，瞬間了然，立刻殷勤地給同桌擦干凈桌椅。

嚴栩將書(shū)包放進(jìn)抽屜，坐了下來(lái)，然后對小胖子說(shuō)：“謝謝?！鳖D了頓，又想到慕玖昨晚的囑咐，再次說(shuō)：“我叫嚴栩?！?/br>
新同桌跟他說(shuō)話(huà)了！小胖子受寵若驚，連忙道：“你……你好，我叫余家寶?！闭f(shuō)完，摸著(zhù)后腦勺憨憨笑起來(lái)。

在座的都是還沒(méi)定性的小孩子，好奇心重，見(jiàn)班上來(lái)了新同學(xué)都不約而同的看了過(guò)去。嚴栩年紀還小，臉蛋還沒(méi)張開(kāi)，只能說(shuō)精致漂亮，而不是俊朗帥氣，尤其這幾個(gè)月調養的好，身高也上去了，行為舉動(dòng)都顯露出不符合他這個(gè)年齡的沉穩，乍眼一看，給人一種鶴立雞群的感覺(jué)。

數學(xué)老師拿著(zhù)木質(zhì)的三角板敲了敲桌面，“上課了！安靜點(diǎn)！”

數學(xué)老師一說(shuō)話(huà)，還在小聲討論嚴栩的同學(xué)馬上閉上了嘴巴，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

嚴栩拿出鉛筆盒跟草稿本，便開(kāi)始聽(tīng)課，并沒(méi)有要跟新同桌一起共用課本的意思。老師上課講的內容他都會(huì )，看了眼周?chē)耐瑢W(xué)都在認真聽(tīng)課，連小胖子都坐得端端正正的，雙手交疊放在桌面，嚴栩只好拿起筆，在草稿本上練字。

慕玖從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間是那么難熬，從上課開(kāi)始就就不在狀態(tài)，老師幾次讓他回答問(wèn)題，幸好同桌姚欣是個(gè)學(xué)霸，偷偷在紙條上寫(xiě)好答案，慕玖只要照念就行。

下課后