，顯然已經(jīng)不知觀(guān)察了多久了。

“孫老師……”被老師這么盯著(zhù)瞧，林澤有些不好意思。

“不礙事，不礙事……”孫老師拍了拍他的肩膀，微笑的想要鼓勵幾句，忽然瞥到了他身旁坐著(zhù)的紀乘風(fēng)，不由得驚愕一瞬，“紀……紀道友？你怎么也在這里？”

紀乘風(fēng)沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是冷淡地瞧了他一眼。

孫老師再順著(zhù)紀乘風(fēng)冷嗖嗖的目光，瞥見(jiàn)自己搭在林澤肩膀上的手，神情不自在極了，訕訕地就縮回了手。

他改為拿起林澤桌上的一級辟邪符，仔細看了一會(huì )兒：“這位同學(xué)表現不錯，竟能夠在短短的時(shí)間里，成功畫(huà)出一級符咒，且筆畫(huà)流暢，靈氣穩定，非常好！”

被老師夸了一通，林澤心里有些開(kāi)心，但嘴上還是謙虛道：“這次是我運氣比較好?！?/br>
“嗯，用不著(zhù)謙虛?！睂⒎溥f還給林澤，孫老師單手負于身后，鼓勵道：“我看你很有天賦，好好努力，未來(lái)在符咒一途上定會(huì )有所成就的?！?/br>
“而且，你身邊的紀同學(xué)，也是一位符道高手，你有什么問(wèn)題，下課可以問(wèn)他?！睂O老師指了指紀乘風(fēng)。

林澤側頭看向紀乘風(fēng)，紀乘風(fēng)淡笑回視，緩緩道：“既然老師都這么說(shuō)了，那么我一定會(huì )多多關(guān)照林澤同學(xué)的?！?/br>
林澤略有些羞赧，吶吶地道：“那……那就麻煩紀乘風(fēng)同學(xué)了……”

“沒(méi)關(guān)系?！奔o乘風(fēng)微微一笑，溫聲道，“同學(xué)嘛，自當互幫互助?！?/br>
林澤乖乖地點(diǎn)頭。

站立在一旁許久，看著(zhù)兩人間的友愛(ài)互動(dòng)，孫老師不禁推了推鼻梁上的黑框眼鏡，眼神反射出一抹詭異的光——在修真界以“不近人情”著(zhù)稱(chēng)的紀乘風(fēng)，居然會(huì )有如此“古道熱腸”的一面？

有問(wèn)題，絕對有問(wèn)題……

“嗯，距離下課還有一點(diǎn)時(shí)間?！睂O老師抬起手，看了看手腕上的手表，一本正經(jīng)地對他們微笑說(shuō)：“紀同學(xué)，你可以幫助林同學(xué)提前研究一下“平安符”的畫(huà)法，這是我下一節課要講解的內容?！?/br>
“好的，老師?！奔o乘風(fēng)抬起頭，微微含笑沖孫老師點(diǎn)點(diǎn)頭，友善謙虛的態(tài)度，就如同任何一個(gè)普通學(xué)生。

孫老師的心情一下子舒暢了點(diǎn)，他昂起頭，手拿著(zhù)教案，擺出一副老師的威嚴氣度，前去教導下一個(gè)學(xué)生。

然而，在黑框眼鏡掩蓋的臉龐下，孫老師的眼神卻是狡黠得意的——嘿嘿，這林同學(xué)不會(huì )就是紫薇道長(cháng)提起過(guò)的徒媳婦吧？感覺(jué)自己好像發(fā)現了什么了不得的大八卦！

——嗯，憑著(zhù)這個(gè)八卦，自己去修真界論壇爆料，一定能引發(fā)大圍觀(guān)！賺上好多好多貢獻點(diǎn)！

——上次去清虛觀(guān)向這廝借閱金章神箓的時(shí)候，這小子可沒(méi)給我好臉色，現在總算給我捏住軟肋了，他要是再不借給我那秘典，我期末就掛他媳婦……嘻嘻嘻。

而此刻，林澤還不知道他老師打著(zhù)的壞主意。

他正拖著(zhù)下巴，面對桌子上的符箓書(shū)，犯起了難：“平安符要比辟邪符難畫(huà)很多啊……”

他苦著(zhù)臉，先拿手指沿著(zhù)書(shū)上的符咒圖案臨摹了一遍，越發(fā)覺(jué)得那七拐八繞的圖案很麻煩。

“唉……”嘆息一聲，林澤勉強提了筆，心里也很是沒(méi)底。

“要不……我先帶你畫(huà)上一遍吧?！奔o乘風(fēng)似乎真記下了老師的囑托，此刻看見(jiàn)林澤的為難，他便主