相戀又如何？在速食愛(ài)情當道的現在，結婚證都不過(guò)是一張只要出幾塊錢(qián)就能說(shuō)領(lǐng)就領(lǐng)的東西，更別提與之相比比率更高的離婚率了。

他衛黎能保證真心誠意地待程澤好，可惜的是對方卻好像不稀罕似的。

衛黎煩躁地把平板扔到一邊，恨不得能變出一根煙——他惡意地揣測著(zhù)那些拉著(zhù)一張臉吞云吐霧的男人們的想法。

絕逼是被自家那位給逼的。

他憤憤地想著(zhù)，同時(shí)居然有些小甜蜜。衛黎呻|吟一聲，捂著(zhù)臉把自己埋進(jìn)枕頭里。

“舅舅！”小胖墩從門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)，以與自己體積相反的速度直撲到衛黎的床上。

衛黎默默地揉了揉被外甥砸痛的腰，然后單手摟過(guò)球球圓滾滾的身體攬到自己面前，有氣無(wú)力道：“嗯？”

球球眨巴著(zhù)大眼睛看他，開(kāi)口就揭了舅舅的傷疤：“程老師今天為什么要請假呀？”

衛黎聞言手下使勁把外甥的一頭軟發(fā)揉得亂七八糟，不動(dòng)聲色道：“程老師偷懶唄?！?/br>
說(shuō)實(shí)話(huà)，自己的表白能對程澤產(chǎn)生的這么大的影響連他也十分驚訝——把學(xué)生放在第一位的程老師居然借口有事請了假。

就算對方親口說(shuō)不是為了躲他，衛黎也不會(huì )信。

球球聽(tīng)了不高興地嘟囔道：“程老師才不懶呢！”他瞅了眼自家舅舅的臉色，一語(yǔ)中的道，“舅舅你是不是惹程老師生氣啦？！”

衛黎：“……”

機靈聰明的球大爺覺(jué)得舅舅默認了，于是得意洋洋道：“舅舅你別泄氣！我教你怎么哄程老師喲！”

衛黎心想：你個(gè)七八歲的小屁孩用“哄”這個(gè)字眼真的好么？！

他面上擺出一副虛心求教的模樣：“說(shuō)說(shuō)看?！?/br>
“就是纏著(zhù)程老師嘛！他說(shuō)什么你都纏上去就好啦~對他一直眨眼睛，一直一直眨眼睛喲！只要一會(huì )兒會(huì )兒他就會(huì )摸我頭……”小朋友煞有其事地傳授著(zhù)經(jīng)驗，說(shuō)到后來(lái)顯然是陷入了被摸頭的甜蜜幻想中。

衛黎想象了一下大只的自己對著(zhù)同樣大只的程澤眨眼賣(mài)萌的場(chǎng)景，頓時(shí)凌亂了。

不過(guò)球球的意見(jiàn)還是很值得參考的——烈女怕纏郎，舉一反三一下嘛。

于是第二天衛黎如愿見(jiàn)到了心上人。

杜子辰小朋友看到程老師很開(kāi)心，小臉通紅地迎上去：“程老師，嗯，我們隨堂測驗的卷子?！?/br>
程澤看到紅筆批閱的“91”分，伸手摸了摸他的腦袋，彎起唇給了酒酒一個(gè)鼓勵的微笑：“嗯，進(jìn)步很大?！?/br>
雖然這個(gè)成績(jì)比其他同學(xué)九十八分以上的分數差了一些，但是對之前數學(xué)成績(jì)年級倒數的杜子辰來(lái)說(shuō)，確實(shí)是很大的進(jìn)步了。

衛黎在一旁看著(zhù)兩個(gè)小朋友黏黏糊糊地跟程澤打完招呼，然后才上前一步笑道：“那咱們出發(fā)吧？”態(tài)度自然得好像他昨天就跟對方約好，而不是今早忽然出現橫插了一腳似的。

程澤的目光與他交匯了一秒，像是對他心里的小九九十分了然，只面無(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就專(zhuān)注地幫兩個(gè)小朋友做保暖措施去了。

衛少爺確實(shí)擅長(cháng)利用手邊的一切資源來(lái)達成目標。

昨天先跟自家外甥套好話(huà)，然后二人直奔杜家，大的曉之以情、動(dòng)之以理地在杜家父母面前列數爬山的好處一二三以及勞逸結合的重要性，小的直接誘惑酒酒小朋友——于是，杜爸爸在征求過(guò)酒酒的意愿之后，就給程澤打了電話(huà)。

而衛黎用腳趾頭都能猜到，本就對自己請假有些愧疚的程老師肯定會(huì )答應衣食父母希望他帶自家兒子去爬山活動(dòng)筋骨的小要求。

那么衛球球和他舅不過(guò)是順