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師,程老師去哪兒啦?”王老師本來(lái)打算敷衍兩句,但在把小朋友交給他家家長(cháng)時(shí)見(jiàn)到一大一小兩雙極其相似的大葡萄眼一瞬不眨地望著(zhù)自己的時(shí)候,不自覺(jué)就吐了實(shí)話(huà):“程老師下午就不在辦公室,應該是有事先走了?!?/br>她也覺(jué)得疑惑,因為在放學(xué)前不久,是常老師來(lái)托自己幫忙帶二年級二班的學(xué)生排隊——雖然不知道得意門(mén)生什么時(shí)候同常老師關(guān)系這么好了,但是樂(lè )見(jiàn)其成的王老師欣然接受了這項任務(wù)。衛黎聞言仍有些不解,但當著(zhù)王老師的面也不好問(wèn)什么,只好牽過(guò)小朋友道了謝。甥舅倆一邊往外走一邊扯皮。“舅舅你還沒(méi)跟程老師和好呀?”球球鄙夷地看著(zhù)他。“滾蛋,你舅舅我早把人哄好了成么?!毙l黎滿(mǎn)臉得色地說(shuō)完,然后旁敲側擊道,“程老師今天給你們上課的時(shí)候有什么不一樣么?”球球熟門(mén)熟路地從他口袋里拿了塊巧克力,然后想了想道:“沒(méi)有啊,一直那么厲害那么帥!”衛黎看著(zhù)自家外甥滿(mǎn)眼愛(ài)心的模樣十分無(wú)語(yǔ),心里卻樂(lè )滋滋地想那么帥那么厲害也是我的。倒是小胖墩專(zhuān)注于思考然后忽然聰明了一把:“舅舅可以給程老師打電話(huà)??!”被外甥藐視智商的衛黎打了個(gè)響指,立刻掏出手機撥號。單調乏味的等待接聽(tīng)聲響了許久,以至于衛黎聽(tīng)到對方語(yǔ)調平平的那聲“喂”的時(shí)候居然有點(diǎn)感動(dòng)。——那,那什么,你今天有事?那邊沉默了會(huì )兒。——對,抱歉,我忘記跟你說(shuō)了。接到球球了么?——沒(méi)事,接到了。那什么,我在校門(mén)口等你?那邊沉默的時(shí)間延長(cháng)了一點(diǎn),于是衛黎不自覺(jué)地補充。——或者你先忙你的,我先帶球球回去好了。——嗯,你先回去,家里見(jiàn)。掛斷了電話(huà),衛黎握著(zhù)手機開(kāi)始發(fā)呆。他忍不住十分小人地想他家澤澤不會(huì )以有事為借口還打算接著(zhù)賭氣吧?但是聽(tīng)到那句“家里見(jiàn)”的時(shí)候,衛黎緊皺的眉頭又舒展開(kāi)來(lái),雖然他們的家還沒(méi)裝修好,但媳婦兒能對婆家這么有歸屬感,他身為人夫有點(diǎn)自豪啊。于是衛老板糾結了一會(huì )兒,決定要當一個(gè)給愛(ài)人適當空間的賢夫。“來(lái)吧球球,我們回家?!?/br>球球撲閃著(zhù)大眼看了看舅舅的自行車(chē):“舅舅,你車(chē)子沒(méi)后座?!?/br>“……”再次被藐視智商的衛黎咬牙切齒地想了想,大手一揮豪氣沖天道,“咱打車(chē)!”程澤回到家的時(shí)候臨近六點(diǎn)。頻頻張望著(zhù)門(mén)口方向的衛黎一見(jiàn)到他就立馬從沙發(fā)上跳了起來(lái),一邊大步朝他走一邊問(wèn):“怎么這么晚?出了什么事么?”程澤定定地看了他一會(huì )兒,輕聲道:“學(xué)校里有點(diǎn)事,都解決了?!?/br>衛黎聞言皺起眉,但他打量了下對方的臉色,總覺(jué)得比平時(shí)更加蒼白了一點(diǎn),于是他把心里的疑問(wèn)吞了下去,干巴巴道:“那就好,差不多可以吃飯了?!?/br>程澤點(diǎn)點(diǎn)頭,努力把疲憊壓下去。他勉強勾起唇露出一個(gè)笑容:“好,我想先洗個(gè)澡?!?/br>衛黎心里一動(dòng),想要問(wèn)些什么卻不知如何張口。“好,你去吧?!?/br>程澤點(diǎn)點(diǎn)頭,同衛家人打完招呼就抬腿上了樓。衛黎看著(zhù)他的背影,總覺(jué)得對方有事瞞著(zhù)他。這時(shí),被夫人指使著(zhù)端菜的衛爸爸恰好走出來(lái),他踱步到兒子身邊,高深莫測道:“小程遇到麻煩事了吧?!?/br>衛黎一頓,側過(guò)頭虛心求教:“您看出了點(diǎn)什么?”