拉科厭惡地問(wèn)。

“提高英語(yǔ)水平?！彼箖绕彰鏌o(wú)表情地回答。

……有時(shí)候面無(wú)表情也能成為一個(gè)最糟糕的表情。在德拉科開(kāi)始不客氣地抖著(zhù)肩膀不屑嗤笑之后，斯科皮郁悶地想。

“有必要提醒你，格雷特先生。如果你敢在我的課堂上把你或者馬爾福先生的坩堝弄出一點(diǎn)意料之外的聲響，我就會(huì )毫不猶豫地把你扔出教室?！彼箖绕辙D頭對斯科皮嘶嘶地說(shuō)。

好兇。斯科皮緊緊地抿著(zhù)唇，小臉努力繃得緊緊的。

仿佛很滿(mǎn)意院長(cháng)的威脅，德拉科終于笑夠了，他轉了轉銀灰色的雙眸，慢悠悠地聳聳肩，“哦，我知道了，教授——那么，我能去睡覺(jué)了嗎？”

“請?！彼箖绕战┯驳攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

德拉科轉向斯科皮，懶洋洋地說(shuō)：“那么——晚安，格雷特?！?/br>
在斯科皮震驚地扭臉望他和他的態(tài)度轉變并擠出句子回答他之前，德拉科露出了一個(gè)似笑非笑的表情：“哦，‘晚安’，能聽(tīng)懂吧？”

斯科皮：“……”

德拉科·馬爾福是個(gè)不折不扣的混蛋——光從這一點(diǎn)看，格蘭芬多們有時(shí)候也并不全都是錯的。

第8章

第二天早上，如斯科皮所料，他的“引導者”德拉科·馬爾福果然并沒(méi)有按要求在公共休息大廳等他。從男生宿舍下來(lái)時(shí)，他注意到那個(gè)名叫阿斯托利亞·格林格拉斯的一年級女生也正從女生宿舍樓梯上走下來(lái)，目光有一瞬間相遇，斯科皮有些緊張地對那個(gè)高傲的小女生微微一笑，出乎意料的，對方并不如剛開(kāi)始那樣僵硬冰冷，相反，她目光柔和，小幅度地回了個(gè)禮。

斯科皮放松下來(lái)，緊接著(zhù)，他就看見(jiàn)坐在公共大廳沙發(fā)上的布雷斯·扎比尼。

阿斯托利亞的引導者，他和德拉科是唯二兩個(gè)被任命為“引導者”的三年級生，其他的都是五年級和六年級的學(xué)生。

“早安，格林格拉斯小姐，格雷特先生?！痹饶嵴玖似饋?lái)，從某種方面來(lái)說(shuō)，這個(gè)皮膚俊黑相貌英俊的男生真的是一名合格的紳士。他微微彎曲自己的手臂，讓阿斯托利亞輕輕挽他，而女方似乎也習慣了這樣的接觸，兩人簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是配合無(wú)間。

斯科皮覺(jué)得有點(diǎn)尷尬了，他不安地移了下步子，小聲說(shuō)：“早安，扎比尼先生?！?/br>
扎比尼微微笑了笑：“放松，小格雷特，你的英語(yǔ)并不是那么糟?！?/br>
斯科皮回之倉促的笑，略帶感謝的那種。

“——你得跟我們走，小格雷特?！痹饶釒е?zhù)阿斯托利亞往前走了幾步，見(jiàn)斯科皮沒(méi)有跟上，有些驚訝地回頭挑起眉，“這是德拉科要求的，他說(shuō)會(huì )在大廳等你——不過(guò)，我猜你最好得快點(diǎn)兒，他所謂的等，也許只不過(guò)是[等到他吃完早餐為止]?！?/br>
聯(lián)想起那雙時(shí)時(shí)刻刻透露著(zhù)不耐煩與厭倦的銀灰色雙眸，斯科皮立刻覺(jué)得，扎比尼說(shuō)的十分有道理。

……

此時(shí)此刻坐在大廳讀著(zhù)父親來(lái)的信件的德拉科正十分惱火，不耐煩地將母親寄來(lái)的一包糖果給高爾和克拉布分了，他第三遍掃視了那封附帶的短小的信件，那是他的父親盧修斯對于昨晚他那通抱怨的回復，與他同樣華麗的花式書(shū)寫(xiě)幾乎從標點(diǎn)符號都透露著(zhù)馬爾福家的氣息，盡管信件上只有兩個(gè)字：照做。

……沒(méi)錯，“照做”——而這是整個(gè)信上唯一屬