又重新看了一章的論文，讓自己的大腦處于枯燥的理論之中，而后才離開(kāi)。

那時(shí)候，劉頡已經(jīng)回來(lái)了。

“三師兄?！标懹缮钌罹狭艘还?。

劉頡知道他一向小心謹慎，可是鞠躬，而且，甚至接近九十度，畢竟，是很大的禮了，“有什么事嗎？”

“對不起?！标懹赏?zhù)他。他的目光中帶著(zhù)一種真誠的堅定。

“不必?！眲㈩R知道，陸由是為自己誤會(huì )他的事。相信這個(gè)孩子如今已經(jīng)懂得了，自己并沒(méi)有刻意疏遠他的。

“嗯?！标懹梢颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。

劉頡輕聲道，“老師訓你了？”

“沒(méi)有?！标懹蓻](méi)說(shuō)謊，徒千墨的確沒(méi)訓他。

“那就好。努力學(xué)，時(shí)間不多了?！眲㈩R很少這么去叮囑一個(gè)人，說(shuō)完了也不等他回應，“去吧?！?/br>
“是。謝謝三師兄?！标懹勺叱隽碎T(mén)。

“陸由！”劉頡又叫了他一聲。

“三師兄——”陸由回過(guò)頭，態(tài)度還是很恭敬。

“請你念這段劇詞的時(shí)候，要照我剛才讀給你聽(tīng)的那樣子，一個(gè)字一個(gè)字打舌頭上很輕快地吐出來(lái)；要是你也像大多數的伶人們一樣，只會(huì )拉開(kāi)了喉嚨嘶叫，那么我寧愿叫那宣布告示的公差念我這幾行詞句。也不要老是把你的手在空中這么搖揮；一切動(dòng)作都要溫文，因為就是在洪水暴風(fēng)一樣的感情激發(fā)之中，你也必須取得一種節制免得過(guò)于流火……”他念到這里就沒(méi)有再念下去。這是很著(zhù)名的一段話(huà)，出自莎士比亞的，非常長(cháng)，但是他相信，每一個(gè)上過(guò)表演理論課的練習生，老師肯定都不厭其煩的講過(guò)了，而陸由，必然是爛熟于心的。

“三師兄?！标懹芍?，師兄是在教自己了。

劉頡點(diǎn)點(diǎn)頭，“認真想一件事，把自己投入進(jìn)去，時(shí)間，或者就沒(méi)那么長(cháng)了?！彼搓懹赡樇t了，卻依然沒(méi)有避諱，“這算是我的，經(jīng)驗?！?/br>
陸由心下不禁有些感動(dòng)，他此刻也知道了那頂珠子的懲罰劉頡也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，這不止是教導，更是安撫。

劉頡倒好像完全不在乎他是否領(lǐng)情的樣子，揮手道，“沒(méi)事了?！?/br>
陸由敲開(kāi)徒千墨房間的門(mén)，雙手捧著(zhù)跳棋盒子，“老師，我準備好了?！?/br>
不帶姓氏的稱(chēng)呼讓徒千墨非常滿(mǎn)意，他甚至親自幫陸由展開(kāi)了剛才已經(jīng)收起來(lái)的小地毯，陸由低下頭擺好自己的姿勢，等徒千墨將玻璃球放好就閉上眼睛，心中努力想著(zhù)劉頡對他說(shuō)那句話(huà)的原因。又回憶自己昨晚表演的細節，只是陸甲的傷勢，關(guān)于家的一切還會(huì )時(shí)不時(shí)地涌上腦際，他不去回避，但也不刻意想，竟然好像也沒(méi)那么難了。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，保持著(zhù)固定僵持的姿勢，坦白說(shuō)還是很難的，陸由再掉了一次玻璃球后，越發(fā)謹慎小心，倒也真的撐了下來(lái)，

不斷滴落的汗水將他額頭正對著(zhù)的天藍色地毯暈的顏色更加深沉，徒千墨看了一眼，也沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)。畢竟，這個(gè)圈子，流汗是太過(guò)平常的事。他這一次沒(méi)有伸手去扶陸由，只是在他強撐著(zhù)起來(lái)的時(shí)候說(shuō)了一句話(huà)，“還趕得及去你哥哥那？”

“哥哥說(shuō)，要我四點(diǎn)鐘到。從這邊趕過(guò)去，車(chē)順的話(huà)大概不到半小時(shí)。時(shí)間是來(lái)得及的，就是，可能要耽誤學(xué)習了?！标懹陕曇魤旱暮艿?。

徒千墨看了看表