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頡,終于咬了牙過(guò)來(lái),褪下褲子,用最標準的姿勢在桌上撐好,“老師對不起,請您教訓?!?/br>徒千墨像是對他的態(tài)度很滿(mǎn)意,提了藤條過(guò)去,手臂高高揚起,藤條“咻”地一聲便劃破了空氣,陸由情不自禁地一縮腰卻又強迫自己挺起臀來(lái),正就著(zhù)這一迎的動(dòng)作,狠狠一藤便抽在了他臀上。“你原本不必挨這么重的?!蓖角粗?zhù)被打軟在桌上的陸由,淡淡道。“對不起?!睅е?zhù)哭腔的陸由。的確,他如果不因為恐懼縮那一下,恐怕徒千墨不會(huì )下這么狠的手。徒千墨重新坐了下去,“給你五分鐘整理自己,然后,第二次?!?/br>“是,謝謝老師?!标懹蓳沃?zhù)桌子站起來(lái),提上了褲子,劉頡轉過(guò)了身。第二次的效果是,還不如第一次。臀上挨了一下狠的的陸由再去做那個(gè)從自行車(chē)上跳下的動(dòng)作完全是折磨,哪怕他付出了很多的努力,用了更多的心思,但只能讓人看出隱忍,而不是喜悅。他的開(kāi)心或者可以換另一個(gè)詞,強作笑顏。徒千墨看他演完,沒(méi)有說(shuō)任何話(huà),劉頡卻已經(jīng)背轉了身。陸由知道,伏在桌上蛇一樣的藤條才是等著(zhù)他的命運,自己拖著(zhù)大汗淋漓的身子挪過(guò)來(lái),重新擺好姿勢撐好。徒千墨卻坐著(zhù)沒(méi)動(dòng),讓陸由赤裸的臀和空氣接觸的時(shí)間更長(cháng)。這樣一來(lái),不止是陸由,連劉頡都有些尷尬了,這樣一直轉身站著(zhù)也不是個(gè)事啊,老師有時(shí)候脾氣上來(lái),晾著(zhù)一天也是常有的事??刹徽撛僭趺词菐熜值?,訓誡說(shuō)到底還是很私密的事,“老師?!眲㈩R沒(méi)敢轉身,卻是輕輕叫了徒千墨一聲。陸由連耳根子都紅了,只能拼命將頭埋得更低些,徒千墨慢悠悠地站起身,散步到陸由身后,“休息好了嗎?”“陸由不敢?!标懹纱藭r(shí)此刻,除了羞恥,真的沒(méi)有別的感覺(jué)了。徒千墨用藤條尖端惡劣地捅了捅他臀上的舊傷,陸由疼,想動(dòng),又不敢,只能強忍著(zhù),那種可憐又無(wú)助的樣子像極了被按在砧板上的未被拍昏的魚(yú),“你的腦子不會(huì )思考的話(huà),我不介意讓你的屁股幫你?!闭f(shuō)完了這一句,又是狠狠的一藤條。“這一次,我給你十分鐘?!蓖角谜韵镜牡?。陸由大口大口地喘著(zhù)氣,提好了褲子就去墻角站著(zhù)想,想劇情,想人物,想腦子里那些填充物一般的表演理論。甚至將王符元老師的表演和他自己的表演用橫向比較法一格一格的對照,他真的不知道自己錯在哪里,如果說(shuō),第二次是因為狀態(tài)實(shí)在太爛的話(huà),第一次,他現在都覺(jué)得自己挨得冤枉。如果把屁股打得腫到和腦袋一樣圓就能思考的話(huà),他寧愿徒千墨用藤條拍死他。第三次,陸由的表現更加細致,騎在自行車(chē)上揮舞通知書(shū)的動(dòng)作活像晃著(zhù)毛主席語(yǔ)錄,他本來(lái)一手扶著(zhù)車(chē)掌握平衡,看到好友秦揚后直接換成了雙手撒把,而后用了八十年代很經(jīng)典的小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀的動(dòng)作撲了下來(lái),隨后的翻滾,考慮到卓武是一個(gè)更加強勢的人,更多的是表現出他壓著(zhù)秦揚的狀態(tài)。這一次,他還沒(méi)有演完,徒千墨已經(jīng)冷冷道,“王符元老師這一刻林彪附體嗎?”陸由的熱情一下子就冷了下來(lái),在地上爬起來(lái),又一次在書(shū)桌上撐好了身子。他閉上眼睛,或者,今天被打死在這吧。作