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是這么投機取巧的!”劉頡訓了一句卻著(zhù)實(shí)覺(jué)得陸由不長(cháng)進(jìn),又是揚手抽了一藤條。“我——”陸由實(shí)在是有苦說(shuō)不出。昨天回去先是聽(tīng)說(shuō)哥哥受傷,后來(lái)又和徒千墨慪著(zhù),再后又出了門(mén),回來(lái)吃過(guò)飯再看也來(lái)不及了,真的沒(méi)有一整段的時(shí)間重看電影。“嗖!啪!”一下,劉頡看他猶自要辯解,更是狠狠教訓了一藤,“誰(shuí)的時(shí)間不是擠出來(lái)的,你有天賦有條件自己卻不知道努力,若是二師兄還在——”劉頡說(shuō)到這里喉頭就哽住了,他們當初入門(mén)的時(shí)候,每天挨罰的時(shí)間怕是比學(xué)習都多,那老師的命令師兄的任務(wù)就能不遵從嗎?還不是一個(gè)個(gè)拼著(zhù)受責也要想方設法熬出來(lái)。他記得趙濮陽(yáng)才行過(guò)拜師禮的第二天,孟曈曚聽(tīng)他唱當時(shí)非常風(fēng)靡的一首粵語(yǔ)歌,趙濮陽(yáng)粵語(yǔ)發(fā)音不準,被二師兄一頓狠訓,說(shuō)了明天還要繼續聽(tīng)他唱。當時(shí)濮陽(yáng)身上帶著(zhù)入門(mén)的殺威棒,還有因為太過(guò)強硬被老師罰的板子,傷的可一點(diǎn)也不比現在的陸由輕,自從孟曈曚吩咐了,他便無(wú)論干什么都一直戴著(zhù)耳機,單曲循環(huán)放下去,深夜都不敢睡,直到MP3沒(méi)電。那天也正好巧了,晚上還遇上電路檢修,家里卻是停電了,趙濮陽(yáng)心急,背著(zhù)徒千墨偷偷跑出門(mén),徒千墨幾乎被氣瘋了,卻是從幾站外的一間網(wǎng)吧里將他找出來(lái),原來(lái)他竟一個(gè)人在包廂里帶著(zhù)耳麥照著(zhù)擬音的音標一點(diǎn)一點(diǎn)的練粵語(yǔ)發(fā)音。就算是為學(xué)習又怎樣,被拎回來(lái)了還不是重打,打過(guò)了褲子也不許提將一只腳綁在暖氣管子上命跪趴著(zhù)反省,難道他便能抱怨了,還不是乖乖的杵在那自己練歌,思索著(zhù)怎樣才能唱好練準了。不是老師和師兄心狠,時(shí)間就那么多,你不知道抓緊一切做自己該做的,也別指望著(zhù)老天爺能多眷顧一分半點(diǎn)。徒千墨的弟子,哪個(gè)不是天賦異稟,但有天賦就能放縱自己了?誰(shuí)入門(mén)的時(shí)候不是褪了好幾層皮。委屈,難過(guò),失望,甚至悲憤,誰(shuí)沒(méi)有過(guò),時(shí)間不夠用,任務(wù)特別多,師兄太強了心里自卑,老師太狠了看著(zhù)發(fā)憷,這些,都是只能自己克服的,家里再沒(méi)臉,那是一家人,出了這個(gè)門(mén),大家絕對的榮辱與共,但是自己人后不肯付出一絲半點(diǎn),那憑什么!劉頡想到這里,更加失望了。他只看著(zhù)陸由乖巧,而且,見(jiàn)他為人處事的樣子,一點(diǎn)也不像會(huì )偷懶的,沒(méi)想到,居然會(huì )這么放縱自己。還有兩個(gè)月了,老師和他心里多著(zhù)急,他自己倒是一點(diǎn)也不緊著(zhù),一天就是二十四小時(shí),你不去省不去擠不去為該做的事上心,心思沒(méi)花到,哪能有成果。難怪今天的陸由狀態(tài)這么差,對于角色處境的把握偏得根本連個(gè)方向都找不到了,劉頡越想越氣,這孩子,原本心疼他年紀小心思重,心里還有些埋怨老師逼得太狠了,如今才知道,竟是不逼不成。“師兄——”陸由桌上撐著(zhù),卻是能感覺(jué)到劉頡不高興的。劉頡手中執著(zhù)藤條,聲音越發(fā)淡了,“你告訴我,從昨晚叫你回去到現在,一共花了多少時(shí)間來(lái)想今天這三段戲?!?/br>“我——”陸由猶豫著(zhù)。“啪!”劉頡狠狠一記藤條落下,“沒(méi)有吞吞吐吐的,多長(cháng)時(shí)間!”“噢!”陸由不是嬌氣,這樣打,他實(shí)在是撐不住了。他急急喘著(zhù)氣,終于道,“只想這段戲,用心思想,不到三個(gè)小時(shí)?!?/br>劉頡被他的答案驚呆了,他又重復一遍,“不到三