寫(xiě)了演這兩段的心得給三師兄——”

蘇問(wèn)了然，“挨批了吧?！?/br>
“嗯?！标懹刹缓靡馑嫉氐椭?zhù)頭，“看來(lái)是我沒(méi)弄明白?！?/br>
蘇問(wèn)看他道，“小由，因為你是演舞臺劇起家的所以阿頡才會(huì )問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。舞臺表演和電影表演有很大的區別，舞臺表演是以行動(dòng)為原則的組裝而電影表演卻是以感覺(jué)為原則的組裝，舞臺表演藝術(shù)是通過(guò)創(chuàng )造賦予表現力的舞臺行動(dòng)，以此來(lái)實(shí)現塑造舞臺角色形象，所以說(shuō)，行動(dòng)是組裝的原則，但是電影表演藝術(shù)創(chuàng )造是通過(guò)創(chuàng )造角色統一性的感覺(jué)，以實(shí)現對電影銀幕形象素材的電影表演藝術(shù)，所以組裝的原則是角色感覺(jué)?！?/br>
陸由想了一會(huì )，小心翼翼地問(wèn)，“那我能不能更簡(jiǎn)單地說(shuō)，在演舞臺劇的時(shí)候，我更多的關(guān)注下一步應該做什么，但是，演電影的時(shí)候就應該把意識集中在想什么?！?/br>
蘇問(wèn)笑了笑，“你可以這樣說(shuō)，但是并不準確，因為角色感覺(jué)是一個(gè)很玄妙的東西，他是一以貫之的，你自己也可以想一想，你在和我演戲的時(shí)候其實(shí)并沒(méi)有時(shí)間去暗示你自己要想上什么，而是很自然地表現?！?/br>
陸由點(diǎn)頭，他明白了蘇問(wèn)所說(shuō)的，但是還不明白劉頡要的是什么，這次寫(xiě)郵件過(guò)去再不過(guò)關(guān)，三師兄可真要訓人了。

蘇問(wèn)知道事實(shí)上他還沒(méi)有抓到劉頡問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，于是便問(wèn)他，“徐老剛才的表演，你覺(jué)得怎樣？”

陸由想了想，“很好。李導說(shuō)讓徐老表現出焦慮的感覺(jué)，徐老這一段無(wú)論是動(dòng)作還是表情都很到位?！崩钅吧Ｊ呛芏米屟輪T發(fā)揮的導演，陸由剛進(jìn)組不知道怎么演戲，他便一點(diǎn)一點(diǎn)教，但是劇組除了陸由都是戲骨，他便只說(shuō)出他要的感覺(jué)要演員自己去表現，這樣的效果往往更加好。

蘇問(wèn)說(shuō)了一句話(huà)，“徐老是話(huà)劇出身的?！彼f(shuō)著(zhù)就也將手搭在桌沿邊，指腹在白色的小方桌邊緣摩挲。

陸由盯著(zhù)蘇問(wèn)的動(dòng)作看，看了一會(huì )，他有些帶怯地問(wèn)，“蘇姐是在模仿徐老？”

蘇問(wèn)收了手，“如果你是舞臺的觀(guān)眾，你覺(jué)得，我剛才這樣做，代表什么?！?/br>
陸由回答的很快，“蘇姐心里很焦慮?！?/br>
蘇問(wèn)接著(zhù)問(wèn)，“如果你是電影的觀(guān)眾呢？”

陸由不回答了，蘇問(wèn)說(shuō)，“所以，我剛才問(wèn)你徐老演得怎么樣，你會(huì )說(shuō)，徐老的動(dòng)作和表情都很到位。這就是差別，作為舞臺，只有一個(gè)觀(guān)察窗口，就是行動(dòng)。但是電影有兩個(gè)觀(guān)察窗口，一個(gè)是行動(dòng)，一個(gè)是表情。表情雖然也是行動(dòng)的一部分，但由于他和感覺(jué)太密切了，甚至于可以透過(guò)表情直接觀(guān)察感覺(jué)，所以電影既是觀(guān)察行動(dòng)，又是監督感覺(jué)。這也就是為什么在舞臺上，千軍萬(wàn)馬我可以只用幾個(gè)人表示，但是電影里絕對不可以出現四匹馬然后打字幕說(shuō)百萬(wàn)大軍。舞臺觀(guān)眾并不會(huì )以自然性的生活化形態(tài)來(lái)要求角色，但是電影如果做不到，就一定會(huì )被指責演得假?！?/br>
陸由想了想，“所以三師兄要讓我注意的是，僅僅掌握了斯坦尼的舞臺表演創(chuàng )作技巧，并不能很好的實(shí)現電影化表演，因為斯坦尼是以——以體驗為基礎的、他采用由行動(dòng)入手的創(chuàng )造角色的方法，其實(shí)這是通過(guò)一次一次地演，逐漸入戲，但是電影是沒(méi)有這個(gè)時(shí)間的。因為我們一站在攝影機前，就必須在最短的時(shí)間內對‘角色遠景’和