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穩定軍心。李顯為了讓婁師德打的容易一點(diǎn),直接讓他帶了六門(mén)虎蹲炮,四個(gè)熱氣球——在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的改進(jìn)之后,熱氣球已經(jīng)能夠做到輕微的控制方向了,不會(huì )跟之前一樣落到什么地方還要人過(guò)去收回來(lái),這一次自己就能夠飛回來(lái),只不過(guò)唯一的缺點(diǎn)大概就是要繞個(gè)圈才能回來(lái)了。婁師德在拿到熱氣球之后著(zhù)實(shí)開(kāi)心不已,他早就想要嘗試這個(gè)東西了,只不過(guò)之前技術(shù)不成熟,不適合在對敵的時(shí)候用,李顯那次打退張仁愿是因為對方不熟悉熱氣球,然后熱氣球上的人找了一個(gè)比較偏僻的地方降落這才回收了。等對方熟悉了,如果還不能控制方向,真的用這玩意那豈不是相當于給對方送軍備么?熱氣球的技術(shù)含量其實(shí)不是特別高,一研究就能研究透,誰(shuí)敢用啊。婁師德帶著(zhù)熱氣球開(kāi)開(kāi)心心的就走了,腦內已經(jīng)開(kāi)始想出了很多以熱氣球和虎蹲炮為中心的軍陣,人家是專(zhuān)業(yè)打仗的,跟李顯這種簡(jiǎn)單粗暴的使用方式是不一樣的,他會(huì )本能的節省。送走婁師德之后,李顯著(zhù)實(shí)松了口氣,然后就開(kāi)始研究,馬上快要過(guò)年了,這個(gè)年必須過(guò)的紅紅火火,而且明年最好改元,可是改成什么年號還沒(méi)有想好,還要去跟三省那邊磨牙。恩,因為重新建立了朝廷,所以所有的官職都恢復了高宗時(shí)期的稱(chēng)號,李顯看著(zhù)熟悉的官職名稱(chēng)也是不用那么頭疼了。最后商量出來(lái)的年號就叫宣正,于是正旦那天就改元成了宣正元年。宣正元年,李顯做的最大的事情大概就是開(kāi)科舉了。當然洛陽(yáng)那邊自然也開(kāi)科舉,文科和武科一起進(jìn)行,李顯直接把鄭玘給拽了回來(lái)讓他跟三省的人一起商量著(zhù)出試卷,至于李顯則開(kāi)始思考武科舉要考什么?這個(gè)時(shí)候的武科舉可不是說(shuō)弄個(gè)擂臺兩個(gè)人上去打,打的那個(gè)就贏(yíng),一路贏(yíng)到最后的就是武狀元,這樣選出來(lái)的只是一個(gè)會(huì )打架的武夫而已,而打仗跟打架是不一樣的。首先射擊,哦,就是射箭是必須要考的,然后就是跑步,這個(gè)是鍛煉體能,然后……要不要再來(lái)個(gè)障礙跑之類(lèi)的?李顯努力回憶著(zhù)上輩子特種兵要求訓練的項目,雖然說(shuō)不一定非要讓這些人跟特種兵是一個(gè)概念,但是可以減輕一點(diǎn)嘛。不過(guò)……特種兵?李顯拍了拍腦袋,他之前其實(shí)就想弄這么一支隊伍來(lái)著(zhù),只不過(guò)那個(gè)時(shí)候不敢這么弄,連章程都不敢寫(xiě)上去,畢竟章程里寫(xiě)的只是紙面上的一些東西,到底要訓到什么程度,這個(gè)除了李顯估計誰(shuí)都說(shuō)不好,但是彼時(shí)李顯不是皇子就是太子要么就是攝政王,無(wú)論哪個(gè)身份,他手上都不適合有這么一支戰斗力強大的武裝力量。然而現在時(shí)機差不多了,李重義從來(lái)不懷疑李顯,有什么好懷疑的呢?叔父如果自己想當皇帝直接登基就行了,哪里還有他什么事兒呢?李重義這個(gè)孩子被教養的是非常光明正大的,帝王的多疑他還沒(méi)學(xué)會(huì ),李顯和鄭玘也沒(méi)想過(guò)要教他這個(gè),當個(gè)皇帝如果誰(shuí)都懷疑的話(huà),這個(gè)皇帝是當不好的,因為他不會(huì )知人善任。李顯寫(xiě)個(gè)武科舉的考試項目然后衍生出了一個(gè)特種部隊的訓練計劃,這個(gè)而是誰(shuí)都沒(méi)想到的,鄭玘看了一眼也沒(méi)說(shuō)話(huà)直接就讓李顯自己去鼓搗了,有這么一支機動(dòng)部隊是有好處的,至少很多暗面的任務(wù)都可以交給他們。